Академическая гребля в олимпийском спорте

Пример готовой курсовой работы по предмету: Физкультура

Введение 3

1. История появления и развития отечественной гребли 5

2. Теоретические основы академической гребли и методы подготовки спортсменов 9

2.1 Техническая подготовка 10

2.2 Физическая подготовка 11

2.3 Силовая подготовка 12

2.4 Тактическая подготовка 13

2.5 Психологическая подготовка 15

2.6 Психологическая подготовка спортсменов к соревнованиям. 18

2.7 Теоретическая подготовка 18

2.8 Инструкторская и судейская практика 19

2.9 Восстановительные мероприятия 20

2.10 Воспитательная работа 22

Заключение 24

Список использованных источников 25

Содержание

Выдержка из текста

охарактеризовать методы подготовки спортсменов – технические. физические, силовые, тактическую, психологическую, теоретическую подготовки, инструкторскую и судейскую практику, восстановительные мероприятия и воспитательную работу;

Для укрепления здоровья учащихся особую роль играет применение разнообразных рациональных двигательных режимов и оздоровительных физических упражнений, которые бы удовлетворяли требования учебного процесса и соответствовали закономерностям развития физических качеств школьников.

Причиной стало отстранение российских спортсменов по тяжелой и легкой атлетике, не уличенных в употреблении допинга, от Олимпийских Игр в Рио де Жанейро, аналогичные попытки не допустить до Игр представителей плавания, гребли и ряда других видов спорта. Апогеем происходящего стала история, закончившаяся отстранением от олимпийской мечты чистых от допинга спортсменов с ограниченными возможностями — самого уязвимого и одновременно высшего символа спортивного героизма. Но как любое глобальное направление спорт, наряду с положительным зарядом, несет в себе азарт, соперничество, победу любой ценой и большие деньги, тем самым представляя реальную угрозу для морали, нравственности и, в конечном итоге, здорового образа жизни.

Гипотеза исследования: Предполагается, что отбор юных спортсменов на основе учета основных критериев, определяющих успешность в плавании, существенно повысит эффективность тренировочного процесса на начальном этапе.

Объектом исследова‭ния является процесс, дина‭мика‭ и фа‭кторы ра‭звития олимпийского движения, в том числе на‭ текущем эта‭пе (в на‭ча‭ле XXI в.), в связи с его коммерциа‭лиза‭цией и политиза‭цией.

МОК (международного олимпийского комитета) в развитии международного олимпийского движения

Список источников информации

Агеев Ш.К. Основные аспекты Современной системы подготовки квалифицированных спортсменов в академической гребле / Ш. К. Агеев // Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. – Казань, 2012. — 8 с.

2. Дьяченко А. Ю. Совершенствование специальной выносливости квалифицированных спортсменов в академической гребле / А. Ю. Дьяченко – К. : НПФ Славутич-Дельфин, 2004. – 338 с.

3. Ежова Н. М. Построение годичного цикла подготовки высококвалифицированных гребцов на байдарках и каноэ / Н. М. Ежова. – Малаховка : МГАФК, 2000. – 52 с.

4. История физической культуры: учеб. для образов. учреждений высш. проф. образования по направлению подгот. «Физ. культура»/С. Н. Комаров [и др.]; под ред. С. Н. Комарова. — М.: Академия, 2013. — 240 с.

5. Никитушкин В.Г. Комплексный контроль в подготовке юных спортсменов: монография/В. Г. Никитушкин. — М.: Физическая культура, 2013. — 208 с.

6. Орлова В.В., Халалеева О.Е. Студенческий спорт как фактор подготовки спортсменов высших достижений // Электронный научный журнал «Современные исследования социальных проблем. 2015. № 3 С. 140-163.

7. Шинкарук О. А. Совершенствование научно-методического обеспечения подготовки спортсменов Украины к Олимпийским играм на современном этапе развития спорта / О. А. Шинкарук // XIV Междунар. науч. конгр. «Олимпийский спорт и спорт для всех» : [сб. тезисов].

– К. : Олимп. лит., 2010. С. 143.

список литературы