Пример готовой курсовой работы по предмету: Искусство
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. «МИР ИСКУССТВА» В КУЛЬТУРЕ РОССИИ КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX В.
1.1. Зарождение «Мир искусства».
1.2. Характеристика роли С.П.Дягилева в художественном объединении
1.3. Деятельность журнала «Мир искусства»
1.4.Театральные аспекты творчества мирискусников
1.5.Выставочная деятельность «Мира искусства»
ГЛАВА 2 «РУССКИЕ СЕЗОНЫ» КАК ЯВЛЕНИЕ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ НАЧАЛА XX ВЕКА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Содержание
Выдержка из текста
Также в отечественной науке вопросы положения женщин в политической жизни США с конца XVIII в. еще не нашло должного освещения — источниковая база в данной области к сожалению весьма ограничена и в основном представлена исследованиями в области развития суфражистского движения.
2) на основании исследования и анализа научных трудов по педагогике, психологии, философии и методике изобразительного искусства рассмотреть особенности развития творческих способностей и познавательных процессов старших дошкольников;
Развитие ребенка, его знакомство с миром происходит через сказку. Необходимо как на уроке, так и дома с родителями вместе пробовать анализировать сказку, задумываться о смысле, правильности, справедливости поступков героев…Обсуждения, задания и вопросы к сказкам побуждают школьников размышлять о жизни, отношениях с окружающими, направляют их литературное развитие. Одной из основных задач литературного чтения является развитие в ребенке желания и умения творчески мыслить, анализировать окружающий мир, изучать себя с позиций добра, справедливости, любви.
В соответствии с требованиями п.1.6.Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования, утверждённого Приказом Министерства Образования и науки РФ от
1. октября 2013года № 1155 г.Москва, в ДОУ должны быть созданы благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка, как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. В соответствии с п.2.6. ФГОС ДОУ содержание программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие образовательные области: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие. Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.) [26].
История исследования альтового творчества Пауля Хиндемита представлено в статье О. Леонтьевой , а также в совместной монографии по творчеству композитора Т. Левой и О. Леонтьевой . Вплоть до настоящего времени на существует специальных трудов, посвященных творчеству композитора для альта. Это определило актуальность темы реферата, посвященной исследованию специфики исполнительского и композиторского дарования Пауля Хиндемита- альтиста.
Список источников информации
1.Дягилев С.П. О русских музеях / [Сергей Дягилев].
– (Санкт-Петербург: репринт: тип. АО Е. Евдокимов, ценз. 1901).
, СПб, 1998.
2.Красовская В.М. Павлова. Нижинский. Ваганова: Три балетные повести. – М.: Аграф, 1999
3.Лапшина Н. «Мир искусства»: очерки истории и творческой практики. – М.: Искусство, 1977
4.Лифарь С.М. Дягилев: монография. – СПБ.: Композитор, 1993
5.Нестеров М.В. Давние дни. – М.: Искусство, 1959.
6.Популярная история русской живописи / Автор-сост. Конькова Е.А.. – М.: Вече, 2002
7.Саробьянов Д.В. История русского искусства конца XIX- начала XX века. – М.: Аст-Пресс, 2001
8.Стернин Г.Ю. Русская художественная культура второй половины XIX- начала XX века. – М.: Советский художник, 1984
9.«Хроника журнала «Мир искусства». – 1903. — № 4.
10.Шервашидзе А. Выставка русского художника в Париже// Золотое руно. -1906. — № 11-12
11.Эрнст С.П. Александр Бенуа. – СПб,1921
12.Эткинд М. Александр Николаевич Бенуа. – Л. – М.,1965
список литературы
