Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
1Человек как природное и одухотворенное существо 4
1.1Формирование у ребенка поведения и потребностей 5
1.2Понятие сензитивных и критических периодов 10
2Периодизация духовного развития человека 12
2.1Участие взрослых в духовном развитии ребенка 16
2.2Понимание процессов развития в педагогическом процессе 19
3Духовное развитие ребенка в образовательных учреждениях 21
3.1Назначение образования 21
3.2Содержание образования 22
3.3Задачи интеллектуального и духовного воспитания школьника 23
3.4Ценности образования в российской педагогической школе 24
4Духовное развитие ребенка в семье 26
4.1Долг 26
4.2Интерес26
4.3Любовь 27
4.4Задачи воспитания в семье 28
Заключение 30
Список литературы 31
Выдержка из текста
Введение
Проблема духовности — одна из самых сложных проблем философии, психологии, а сегодня — и педагогики. Понятие духовного развития человека подразумевает развитие высшей сущности, всего человеческого в человеке. Духовность возвышает его над чисто материальным существованием и делает его Человеком в подлинном смысле этого слова. Духовное развитие — это познание мира, самого себя, это стремление к постижению смысла жизни, поиск ответов на вечные вопросы бытия: о смысле человеческого существования, о душе человека, о жизни и смерти, о добре и зле. Духовность — это постижение любви, бесконечное развитие человеческого «Я», это вечное самосовершенствование .
Процесс духовного роста является сложным и длительным. В результате духовного развития ребенк превращается из биологического существа в одухотворенное социальное существо — личность, сознательно осуществляющую свою жизнедеятельность в обществе. Как происходит процесс одушевления человека науке до сих пор не известно. Несомненно только то, что это происходит под влиянием людей и идей, существующих в обществе.
Список использованной литературы
Список литературы
1П.А. Сорокун. Основы психологии. Псков, 2005. 312 с.
2Современная психология: справочное руководство. М.: ИНФРА — М, 1999. 614 с.
3И.В. Богданов. Психология и педагогика
4Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В.Н.Дружинина. СПб.: Питер, 2001.
5Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М., 2000.
6Дженкинс. Дети Индиго. Воспитание духовности у детей. София, 2004. 112 с.
7А.В. Петровский. Учебник по психологии. Дрофа, 2005.
8Н.И. Истинная правда или учебник для психолога по жизни. М.: АСТ, 2006. 544 с.
9Р.С. Немов. Общая психология. Вадос, 2003. 500 с.
10Л.Ф. Обухова. Возрастная психология. Высшее образование, 2007.
