Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение 2
1 Методология исследований менеджмента 3
2 Основные функции менеджмента 6
2.1 Понятие основных функций менеджмента 6
2.2 Содержание и назначение функции планирования 7
2.3 Содержание и назначение функции организации 8
2.4 Содержание и назначение функции распорядительства и мотивации 10
2.5 Содержание и назначение функции контроля 11
3 Процессные функции менеджмента 13
4 Функции систем менеджмента 15
5 Функции профессионального менеджмента 18
Заключение 19
Список литературы 20
Выдержка из текста
Качественное управление организацией – это основа для достижения поставленных целей. Для прохождения всех стадий процесса управления, руководителю необходимо обладать большим количеством профессиональных и личностных характеристик.
В зависимости от специфики деятельности организации и стиля руководства можно судить о продолжительности управленческого цикла. Опытный руководитель обладает определенными способностями к управлению, данные ему природой или приобретенные в результате проб и ошибок.
В данной работе необходимо проанализировать функции менеджмента и описать их основные характеристики.
В процессе выполнения работы необходимо решить следующие задачи:
Рассмотрение процесса управления, как цикличного процесса, проходящего определенные стадии;
Определение важности основных функций менеджмента при достижении поставленных целей;
Анализ функций профессионального менеджмента
Основные функции управления – это организация, контроль, планирование, мотивация, координация и распорядительство. Данные функции менеджмента отражают основные этапы управления организацией. Прохождение всех этапов имеет решающее значение в достижении поставленных целей.
1 Методология исследований менеджмента
Метод — это способ познания, определенная совокупность приемов, средств, принципов воздействия на объекты управления с целью решения конкретной задачи. То есть, методы менеджмента — это конкретные способы, принципы осуществления управленческой деятельности, применяемые для достижения поставленных задач и целей минимума затрат и максимума эффективности.
Методологию можно определить как систему, реализующую три функции:
Получение, создание нового знания;
Структурирование этого знания в виде новых понятий, категорий, законов, гипотез, теоретических идей, теорий;
Организация использования новых знаний в общественной практической деятельности (обучение, воспитание, производственная деятельность, культура и искусство, быт).
Список использованной литературы
1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям и по направлению 521600»Экономика, 528 стр.Из. Экономистъ. Г. Москва,2008 г.
2. Переверзев М.П., Шайденко Н.А., Басовский Л.Е. Менеджмент, 330 стр.. Издательство: Москва, ИНФРА-М, 2008.
3. Веснин, В.Р. Менеджмент: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.», 504 стр. /В.Р.Веснин.-3-е изд., перераб. и доп.-М.: Проспект, 2009.
4. Мескон М. Х. Основы менеджмента/пер. с англ. и ред. О. И. Медведь. — 3-е изд. — М.; СПб.; Киев : Издат. дом "Вильямс", 2009. — 665 с.
5. Дорофеев, В.Д. Менеджмент: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.», 440 стр. /В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю.Шестопал.-М.:ИНФРА-М, 2010.
6. Поршнева А.Г. Менеджмент: теория и практика в России. 528 стр. ИД: ФБК-Пресс. Москва,2006 г.
7. Глухов, В.В. Менеджмент: учеб. для студентов экон. специальности вузов, 608 стр./В.В.Глухов. – 3-е изд. –СПб.: Питер, 2009.
8. Интернет сайт https://mysocrat.com/
