особенности 1с для образовательных учреждений, Информационные технологии в экономике

Пример готовой курсовой работы по предмету: Информационные технологии в экономике

Выдержка из текста

Целью работы является исследование особенностей 1с для образовательных учреждений. Задачи, требующие решения для достижения данной цели: сравнительный анализ 1С и других систем, способных автоматизировать работу колледжа; анализ требований к системам автоматизации образовательных учреждений; концепция 1С для образовательных учреждений. В соответствии с этим я предлагаю рассмотреть автоматизированную систему баллов студентов для колледжа.

работы по аксиологии и философии образования (И. А. Зимняя, В. П. Зинченко, Н. Д. Никандров, В. А. Сластенин и др.), теории и методологии разработки образовательных стандартов (В. И. Байденко, В. П. Беспалько, А. М. Кондаков, А. А. Кузнецов, В. С. Леднев, А. И. Маркушевич, М. В. Рыжаков, В. М. Соколов, А. И. Субетто и др.);

В настоящее время разрабатывается перечень критериев готовности образовательных организаций к внедрению ФГОС дошкольного образования, среди которых: утверждение нормативно-правовой базы и должностных инструкций педагогических работников, локальных актов по их заработной плате, основной образовательной Программы (ООП), перечня учебно-методических пособий; определение модели организации образовательной деятельности (в том числе взаимодействие с другими организациями, реализующими ФГОС дошкольного образования), разработка плана методической работы и др.

В традиционной для России системе образования детей с той или иной формой нарушения, дети с особенностями развития получают образование в специальных (коррекционных) учебных заведениях, на дому или в специальных школах-интернатах. Трудно дать единственный, однозначный перевод термина «коррекция» с латыни, но наиболее подходящими для этого являются русские слова «исправление», «уточнение», «соответствие». Вот именно эта триада наиболее полно отражает задачи коррекции — уточнение пути развития, исправление его недостатков, приведение в соответствие актуальных возможностей ребенка и тех проблем, с которыми он сталкивается, задач, которые он решает. То есть коррекция, в первую очередь, подразумевает помощь в изменении отношений ребенка с окружающим его социальным и природным миром. При этом речь идет именно о решении взрослыми проблем за него.

Методологической базой работы является диалектический метод познания предмета исследования, предполагающий изучение экономических процессов в их развитии и взаимосвязи; исторический и логический подходы; общенаучные методы исследования — выборочное наблюдение, группировка, сравнение, анализ и обобщение, систематизация теоретического и практического материала, системный и комплексный подходы. Обработка фактических данных и соответствующие расчеты осуществлялись с использованием табличного процессора Microsoft Excel.

Достижение устойчивого экономического роста служит важнейшим фактором повышения уровня жизни в стране. Основой дальнейшего роста экономики является повышение производительности труда, которое сегодня невозможно без наличия образованной и высоко квалифицированной рабочей силы.

Теоретической, методологической и информационной основой исследования послужили фундаментальные и прикладные разработки отечественных и зарубежных ученых в области бюджетного процесса, финансирования бюджетных учреждений, экономики, финансов, теории управления, социально–экономического анализа, теории фирмы, корпоративного и антикризисного управления.

Объект работы — муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 33». Предмет – корпоративная культура Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 33».

Информационной базой исследованияпослужили законодательные и нормативно-правовые акты РФ в сфере образования, методические документы, материалы научных конференций, семинаров и научные публикации по рассматриваемой теме.

В этих условиях образование должно не только видоизменяться в соответствии с общественными переменами, но и придавать импульс эволюционным процессам. Работа коллектива дошкольного учебного заведения должна быть направлена на повышение качества дошкольного образования в условиях модернизации управленческой образовательной модели с введением инновационных технологий в педагогический процесс. Актуальность работы заключается в необходимости изучения и освоения проблемы управления, что является необходимым условием для оптимального функционирования современного дошкольного образовательного учреждения.

Методы исследования: анализ нормативно-правовой базы и литературы по вопросу финансирования учреждений образования; анализ источников финансирования, расходов и исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности ИПК.

Также имеется достаточно существенная рассогласованность в действиях методической и психологической служб ДОУ, а также самих педагогов при обеспечении непосредственно самого процесса своего профессионального развития, саморазвития, а также использовании фактора личностного роста непосредственно самих аттестуемых.

Развитие человека и процесс формирования его как личности происходит с самого рождения на протяжении всей жизни и неразрывно связано с обучени-ем, просвещением, получением систематизированных знаний и навыков, то есть с образованием.Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, развитие общества, укрепление и совершенствование правового государства.Целью курсовой работы является детальное изучение особенностей и спе-цифики налогообложения образовательных учреждений и расчет налогов, сбо-ров и государственных пошлин на основе данных условного предприятия, под-лежащих перечислению в бюджет за год.

Список использованной литературы:

1.Федеральный закон от 21.11.1996 № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете»;

2.Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской федерации (утв. Приказом Минфина РФ от 29.07.1998 № 34н);
3.Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/98), утверждено Приказом Минфина РФ от 09.12.1998 № 60 н;
4.Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организация» (ПБУ 4/99), утв.

Приказом Минфина РФ от 06.07.1999 № 43 н;

5.Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н « Об утверждении плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению»;
6.Приказ Минфина РФ от 22.07.2003 № 67н «О формах бухгалтерской отчетности организаций»;
7.Письмо Минфина РФ от 29.10.2009 г.

№ 03-02-07/1-436;

8.Письмо Минфина РФ от 23.10.2009 г. № 03-02-08/20;
9.Письмо ФНС РФ от 21.04.2006 № ММ-6-06/430@;
10.Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности утв.

постановлением Правительства РФ от 6 марта 1998 г. N 283;

11.Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебник для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Ред. Новодворский В.Д. – М.: Омега-Л, 2010. – 608с;
12.Керимов В.Э.

Бухгалтерский финансовый учет. Учебник, -2-е издание изменен и дополнен., М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009, -612 с.;

13.Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет :Учебник, 2-ое изд. переработ и дополнен.М.: ИНФРА-М, 2009, -720с (Высшее образование);
14.Адамайтис Л.А.

Анализ финансовой отчетности. Практикум: учебное пособие/Л.А.Адамайтис.-М.: Кнорус, 2008. – 400с;

15.Лермонтов Ю.М. Статья «О подготовке бухгалтерской и налоговой отчетности», журнал «Бухгалтерский учет в издательстве и типографии», 2009, № 8;
16.Пошерстник Н.В.

Бухгалтерский учет на современном предприятии: учебно-практическое пособие -М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008-552 с;

17.Ситникова В.А. Статья «Принципы подготовки и представления бухгалтерской отчетности», журнал «Бухгалтерская отчетность организации», 2010;
18.Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф., Статья «Методы анализа в финансовом менеджменте», Вестник профессиональных бухгалтеров, 2010;
19.http://www.codenet.ru

20.http://www.intuit.ru

21.http://www.1c.ru/

22.С:Предприятие 8.1: Конфигурирование и администрирование

список литературы

Пример готовой курсовой работы по предмету: Информационные технологии в экономике

Оглавление

Содержание

Выдержка из текста

Список использованной литературы:

1.Федеральный закон от 21.11.1996 № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете»;

Похожие работы