Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава
1. Теоретические аспекты формирования информационного образовательного пространства школы
1.1.Понятие информационного образовательного пространства .. .…… 6
1.2.Сущность информационного образовательного пространства…… 10
1.3.Особенности формирования информационного образовательного пространства школы……………………………………………………………..16
Заключение………………………………………………………………..26
Список литературы………………………………………………………..28
Выдержка из текста
Перед модернизацией российского образования стоит цель улучшения качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих требованиям современного общества. Она в значительной степени обусловлена тем, что процесс образования стал в меньшей степени соответствовать социальным ожиданиям.
Список использованной литературы
1.Баранова Т.А., Максимова О.А., Фомина А.А. Создание современной информационно-образовательной среды образовательного учреждения // Информатика и образование. Серия: Педагогика. 2007 г.
2.Беренфелъд Б.С, Бутягииа К.Л. Инновационные учебные продукты нового поколения с использованием средств ИКТ // Вопросы образования. 2005 г.
3.Виды сред в образовании // Курс подготовки модераторов для системы дистанционного обучения
4.Власенко, В.А. Взаимосвязь компонентов информационно-образовательной среды школы / В.А. Власенко, Е.В. Якушина // Народное образование. 2012 г.
5.Выготский Л.С. Речь и мышление. 1996 г.
6.Зенкина С.В. Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования // Педагогика. 2008 г.
7.Зимняя И.А. Педагогическая психология.1997 г.
8.Кларк Ч. Коммуникационные и информационные технологии: революция в образовании // Информатика и образование. Серия: Педагогика. 2003 г.
9.Красильникова В.А. Информатизация образования: понятийный аппарат // Информатика и образование. Серия: Педагогика. 2003 г.
