Содержание
Глава 1. Понятие и особенности относительности отклоняющегося поведения
1.1 Основные положения
Когда речь идет о преступности, часто говорят об «отклоненном (от норм) поведении». Существует мнение, что преступное поведение является одной из форм отклоняющегося поведения. Эта мысль исходит из того, что помимо преступности существуют и другие формы отклоняющегося поведения. [4, с. 12]
Если преступность является частью более широкого понятия, то лучше начинать с этого понятия.
…
1.2 Формы отклоняющегося(девиантного) поведения
Отклоняющееся (девиантное) поведение можно в общем определить как поведение, отклоняющееся от соблюдения определённых социальных норм. Ключевым здесь является понятие нормы. Существует два подхода в понимании нормы: норма как среднестатистическое явление; и норма как функциональный оптимум.
Позитивистский подход позволяет выделить, с одной стороны, негативное отклоняющееся поведение (преступность, наркомания, алкоголизм, проституция, самоубийства, асоциальные группировки и др.), с другой стороны, позитивное отклоняющееся поведение (социальное творчество).
…
Глава 2. Исследование отклоняющегося поведения
…
2.2 Пути решения проблем исследования отклоняющегося поведения личности.
В процессе изучения отклоняющегося поведения может возникать ряд объективных сложностей, которые в достаточной степени могут повлиять на результаты диагностики, на характер психологического диагноза и на общие выводы о наличие или отсутствии у личности отклонений в поведении. К таким сложностям мы отнесли ряд нижеследующих проблем:
…
Заключение
..
Выдержка из текста
Введение
На современном этапе развития нашей цивилизации вряд ли можно найти общество, в котором все его члены вели бы себя в соответствии с общими нормативными требованиями. Прежде чем описывать патологии или отклонение от них, необходимо хорошо понимать норму. Следовательно, нужно понимать, что такое общество с его нормативными требованиями.
Самое приближенное представление об обществе предполагает необходимость объединения определенного количества людей для решения определенных проблем и поставленных перед конкретным обществом целей. При этом следует учитывать, что отдельная личность не в состоянии самостоятельно решить проблемы и цели, заявленные как социальные, тогда как такое становится возможным для личностей, объединенных в общество.
Для нормального функционирования общества (системы, социомира) необходимы правила и нормы, которые все его члены сформировали и по которым конвенционально живут. Соблюдаемые правила и нормы налагают на участников системы (членов общества) обязанности и обязательства, которые формируются в систему ценностей данного общества, которая, в свою очередь, становится нравственно-правовым основанием данного общества (системы, социомира).
Разрушение этих оснований приводит к слому всей общественной системы, причем, в отличие от процесса создания социально структурирующих условий, который всегда значительно растянут во времени, процесс распада, или слома, происходит стремительно и лавинообразно, приводя к социальному хаосу. Хаосу, который, в свою очередь, «имеет тенденцию к самоуглублению и саморасширению». Эти процессы «подобны цепной реакции или сходу снежных лавин: первоначально незначительные очаги стремительно разрастаются, увлекая за собой все большие массы участников».
Цель работы – изучить относительность отклоняющегося поведения.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. Издание 4-е. М.: Издательство Магистр, 2009. – 96 с.
2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М.: Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 2013.
3. Бихевиоризм: Торндайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии: Уотсон Дж. Б. Психология как наука о поведении. – М., 2008
4. Завалихина Р.С. «Коммуникативные средства коррекции отклоняющегося поведения личности». – автореф. канд дисс. Новосибирск. Изд. НГПУ. 2004 г.
5. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) – М., 2013
6. Липунова О.В. Психология, диагностика и коррекция отклоняющегося поведения: Практической пособие. Комсомольск – на — Амуре: Изд-во Комсомольского – на – Амуре гос. пед. ун-та, 2012 – 65 с.
7. Орел А.Н. Проблемы измерения психологических характеристик девиантного поведения. Стендовый доклад. Вологда. Центр гуманитарных исследований и консультирования “Развитие”. М., 2012
8. Скрипник Т.В. «Психологические средства антиципирующей коррекции отклоняющегося поведения личности». – автореф. канд. дисс. Омск. Изд. ОГПУ. 2000.