Пример готовой курсовой работы по предмету: Музыка
Введение 3
Глава
1. Биография П.И. Чайковского 5
Глава
2. Творчество П.И. Чайковского 12
Глава
3. Педагогический и исполнительский аспекты камерно-вокальной лирики П.И. Чайковского 19
3.1 Педагогический аспект 19
3.2 Исполнительский аспект 24
Заключение 28
Список литературы 30
Содержание
Выдержка из текста
Творчество Петра Ильича Чайковского является неотъемлемой частью культурного наследия России. Чайковского: педагогический и исполнительский аспект». В отдельных случаях также были приведены примеры из опер композитора, так как крупные и камерные жанры в его творчестве связаны многочисленными стилевыми чертами.
Это определило актуальность настоящего исследования, в котором делает попытка комплексного рассмотрения постановочной судьбы оперы «Евгений Онегин» Петра Ильича Чайковского. Однако, специальных исследований, посвященных интерпретации оперы Чайковского в историко-культурном контексте и современности в настоящее время нет. Предмет исследования: история исполнительских, дирижерских и режиссерских решений оперного спектакля «Евгений Онегин».
Методологическую основу исследования составили труды по теории вокальной методики (Л.Б. Дмитриева , В.В. Емельянова , О.П. Павлищевой ), исследования по истории оперного пения (М.К. Агина , Д.К. Самина ).
Обращение к вопросам сценической интерпретации вызывало необходимость обращение к самым новым диссертационным исследованиям по вопросам музыкального сознания (диссертация А.В, Тороповой , классические работы по музыкальной психологии Л.Л. Бочкарева , теория креативности Т.А. Барышевой, Ю.А. Жигалова ) и современным взглядам на вокальную педагогику (диссертация И.А. Трифоновой ).
В 40-х годах музыковед Н.А.Теплов в своей диссертации «Обучение пению детей старшей группы детского сада», определил для каждой группы певческий диапазон, выработал рекомендации по овладению вокальной установкой, хоровыми и вокальными навыками (дыханием, образованием звука, чистотой интонации, дикцией, ансамблем).
Особенности развития музыкального слуха, приемы и методы обучения пению, роль упражнений и их систематизация, развитие творчества, самостоятельности в пении, необходимость индивидуально–дифференцированного подхода исследовала Н. А. Ветлугина.
Сочиняется для камерного состава инструментов, как правило, соло или же дуэта. В библиотеке Чайковского представлена абсолютная коллекция драматических произведений Шекспира в переводах российских писателей, а еще издания отдельных произведений; в различных книгах есть пометки композитора.
Для воплощения всего широчайшего спектра эстрадной музыкальной культуры важно воспитание универсального певца-профессионала, который будет способен реализовывать смелые творческие замыслы и удовлетворять изысканный вкус публики. Осуществить это возможно только при комплексном подходе к профессиональной подготовке певца эстрадного направления, сочетающем в себе академическую и эстрадную подготовку. Для этого важно выявить лучшие возможности в существующих вокальных школах и, проследив их взаимодействия и специфические черты, определить пути эффективного профессионального развития эстрадного вокалиста.
Конечно, во многом, это значительно различающиеся произведения композитор в некоторых моментах отошел от поэта, придал его творению иной характер. Так, ближе всего Чайковскому сфера человеческого чувства, стихия лирическая, раскрытие столкновения между естественным стремлением к счастью и условиями жизни, губящими надежды на радость и самую жизнь. И в своем подходе к Пушкину композитор всего ярче выразил этот конфликт. Проникновенный лиризм придает особую, индивидуальную прелесть пушкинским образам, хотя, конечно, композитор передал далеко не все образное, психологическое содержание поэзии поэта. Г. Ларош, подчеркивая разность творческих индивидуальностей поэта и композитора, писал: «Чайковский свозь различие натур, художественного образования и художественного стремления пробился к своему обожаемому Пушкину и получил в дар, конечно, не все его царство, но значительную и цветущую его область».
Единственным источником, в котором содержится информация о жизни и деятельности Ольховского, является статья в электронных источниках, созданная научным сотрудником Рославльского художественного музея И.В. Тарасовой .
Расцвет русской оперы и русской инструментальной музыки был подготовлен достижения отечественного исполнительского и музыкального искусства с X по XVIII век. Это и выдающиеся образцы хорового пения, духовная музыки и партесные концерты, и инструментальное музицирование при дворе в XVIII веке, с первыми образцами отечественных сонат, квартетов и других сочинений, и русская камерная вокальная лирика композиторов предшественников Глинки (Варламова, Гурилева, Алябьева, Верстовского).
Список литературы
1. Альшванг, А.А. Опыт анализа творчества П.И.Чайковского (1864-1878).
- M.-Л.: Музгиз, 1951. — 256 с.
2. Арутюнов Д.А. Сочинения Чайковского в курсе анализа музыкальных произведений. – М.: Музыка, 1989. – 112 с.
3. Богатырев В.Ю. Оперное творчество певца-актера: историко-теоретические и практические аспекты. Дис. … д-ра иск. — Спб., 2011. — 32 с.
4. Богданов — Березовский, В.М. Оперное и балетное творчество Чайковского. — М.-Л.: Искусство, 1940. — 145 с.
5. Ведерников, А. Мне интересно общаться с Чайковским без посредников. Интервью с А. Ведерниковым // Новая газета. — 2006 год. — № 67 (1385).
- С. 16.
6. Густякова Д.Ю. Классический оперный текст в современной культуре: «Пиковая дама» П.И. Чайковского).
Дис. … канд. иск. — Ярославль, 2006. — 31 с.
7. Орлова Е.М. Романсы Чайковского. – М.-Л.: Музгиз, 1948. – 162 с.
8. П.И. Чайковский об опере. Избранные статьи и отрывки из писем. – М.- Л.: государственное музыкальное издательство, 1952. – 196 с.
9. Протопопов В.В., Туманина Н.В. Оперное творчество Чайковского. — М.: Музыка, 1957. — 372 с.
10. Туманина Н.В. Чайковский: великий мастер (1878-1893).
– М.: Наука, 1968. – 488 с.
11. Туманина Н.В. Чайковский: путь к мастерству (1840-1877).
– М.: Изд. Академии наук СССР, 1962. – 608 с.
12. Цуккерман В.А. Выразительные свойства лирики Чайковского. – М.: Музыка, 1971. – 245 с.
13. Чайковский П.И. Воспоминания и письма. Составитель И. Глебов. – Л.: издательство государственной академической филармонии, 1924. – 232 с.
список литературы