Содержание
Введение3
1. Понятия информации5
2. Значение термина в различных областях знания8
2.1. В физике9
2.2. В математике10
2.3. В юриспруденции10
2.4. В теории управления11
2.5. В кибернетике11
3. Классификация информации12
4. Свойства информации14
5. Формы адекватности информации18
6. Меры информации.19
7. Обработка информации. Информационные ресурсы и информационные технологии.21
Заключение23
Список использованных источников25
Выдержка из текста
Введение
Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение) — в широком смысле абстрактное понятие, имеющее множество значений, в зависимости от контекста. В узком смысле этого слова — сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления.
Понятие информация является одним из фундаментальных в современной науке вообще и базовым для информатики. Информацию наряду с веществом и энергией рассматривают в качестве важнейшей сущности мира, в котором мы живем. Однако, если задаться целью формально определить понятие «информация», то сделать это будет чрезвычайно сложно.
В простейшем бытовом понимании с термином «информация» обычно ассоциируются некоторые сведения, данные, знания и т.п. Информация передается в виде сообщений, определяющих форму и представление передаваемой информации. Примерами сообщений являются музыкальное произведение; телепередача; команды регулировщика на перекрестке; текст, распечатанный на принтере; данные, полученные в результате работы составленной вами программы и т.д. При этом предполагается, что имеются «источник информации» и «получатель информации».
Информация и ее свойства являются объектом исследования целого ряда научных дисциплин, таких как
•теория информации (математическая теория систем передачи информации); кибернетика (наука о связи и управлении в машинах и животных, а также в обществе и человеческих существах);
•семиотика (наука о знаках и знаковых системах);
•теория массовой коммуникации (исследование средств массовой информации и их влияния на общество);
•информатика (изучение процессов сбора, преобразования, хранения, защиты, поиска и передачи всех видов информации и средств их автоматизированной обработки);
•соционика (теория информационного метаболизма индивидуальной и социальной психики);
•информодинамика (наука об открытых информационных системах);
•информациология (наука о получении, сохранении и передаче информации для различных множеств объектов) и т. д.
Целью данной курсовой работы является изучения понятия информации и ее свойств.
Задачи курсовой работы:
1.изучить различные определения понятия информации;
2.изучение различных видов информации;
3.изучить свойства информации.
Список использованной литературы
1.Информатика: Энциклопедический словарь для начинающих./Сост. Д.А. Поспелов. — М.: Педагогика-Пресс, 1994.
2.Информатика. Учебник./Под ред. проф. Н.В.Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 1999.
3.Фридланд А.Я. Информатика: процессы, системы, ресурсы. -М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.
4.Большой энциклопедический словарь. — М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
5.Математический энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия, 1988.
6.Шеннон К. Работы по теории информации и кибернетике. — М.: Иностранная литература, 1963.
7.Винер Н. КИБЕРНЕТИКА, или управление и связь в животном и машине. — М.: Советское радио, 1958.
8.Шрайберг Я.Л., Гончаров М.В. Справочное руководство по основам информатики и вычислительной техники. — М.: Финансы и статистика, 2000.
9.Каймин В.А. Информатика: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2000. — 232 с.
10.Леонтьев В. Новейшая энциклопедия персонального компьютера. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. – 640с.
11.Информация [Электронный ресурс] : Материал из Википедии — свободной энциклопедии – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Информация
12.Шауцукова Л.З. Информатика. [Электронный ресурс] — М.: Просвещение, 2000 г. – URL: http://book.kbsu.ru
13.Г.М.Нурмухамедов. Школьная информатика: информатика и информация [Электронный ресурс] – URL: http://www.schoolinfo0.ioso.ru/index.htm