Содержание
1. Факультативная подготовка по ГИС-технологиям в школе 3
2. Экологический практикум для школьников на оз. Горькое
Звериноголовского района (курорт «Сосновая роща») 4
3. Обучение геоинформатике в колледже .. 5
4. Опыт Курганского ГУ по обучению современным
геоинформационным технологиям . 7
5. Геоинформационная система Нижегородского ГТУ на базе
программного продукта AutoCAD Map 9
6. Геоинформационное обеспечение учебных и производствен-
ных практик геологического факультета МГУ: обучение
через составление реальных ГИС-проектов . 11
7. Обучение ГИС-технологиям на геологическом факультете МГУ .. 13
8. Геоинформационные системы на кафедре картографии СПбГУ 15
9. Среда получения оценок на базе ГИС технологии как основа
обучения специалистов в области экологии .. 18
10. Содержание обучения в области геоинформационных
систем и транспортная логистика в Уральском ГУ 20
11. Геоинформационное образование в Уральской
горно-геологической академии . 22
12. Геоинформационные системы в учебном процессе
телекоммуникационных специальностей 24
13. Учебно-методическое обеспечение ГИС-образования … 25
14. Заключение .. 27
Литература . 28
Выдержка из текста
Факультативная подготовка по ГИС-технологиям в школе
Развитие информационных технологий ставит перед педагогами общеобразовательных школ новые методические задачи. В рамках оказания помощи школе были проведены факультативные занятия по геоинформатике с учениками десятого класса.
Школа, в которой проводились занятия, давно подлежит ремонту. В аварийном состоянии нходятся перекрытия и потолки здания. Поэтому, чтобы снизить затраты на ремонтные работы с одной стороны и одновременно оценить примерную стоимость необходимых материалов была выбрана данная тема.
Вначале была осуществлена подготовка школьников к восприятию и использованию пространственно распределенной информации. Для этого пришлось обратиться к дополнительным занятиям по инженерной графике, элементам картографии и знакомству с ГИС.
Силами учеников были смоделированы поэтажные планы школы и привязаны к карте города. В качестве основы использовались чертежи этажей от 1985 года. Они оказались устаревшими, многие перегородки были перенесены, поэтому заново делались замеры и наносились на план.
В качестве векторизатора был выбран пакет AutoCAD (Autodesk), т. к. он обладает мощным графическим редактором, большим набором средств для построения и редактирования двумерных и трехмерных объектов и модель, созданная в формате AutoCAD, принимается в любых других инструментальных ГИС. Затем чертежи были импортированы в ArcView, была создана и наполнена база данных, содержащая информацию о помещениях, в том числе и фотографии помещений до ремонта. ArcView выбрана в связи с удобным интерфейсом и наглядным представлением слоев. Система позволяет решать как административные так и хозяйственные задачи, может быть включена в городскую ГИС, а также служить источником справочной информации. Ученики получили новые знания и опыт работы над проектом в коллективе.
Результаты работы представлялись на районном конкурсе школьных работ и были оформлены в виде школьных диссертаций.
Выполнение указанной работы потребовало дополнительной подготовки в следующих направлениях и объеме:
Элементы инженерной и компьютерной графики.
1.Проекционное черчение в объеме освоения работы с поэтажными планами. Основные положения ЕСКД (Форматы, масштабы, виды, разрезы, сечения, нанесение размеров) 12 час.
2.Знакомство с графическим пакетом AutoCAD как инструментом геометрического моделирования и векторизации поэтажных планов 18 час.
Элементы картографии и основы ГИС
1.Элементы картографии 6 час.
2.Введение в ГИС (Понятие ГИС. Области и примеры применения) 4 час.
3.Изучение инструментальной системы ArcView (Работа с растровыми и векторными слоями. Таблицы. Запросы. Тематическое картографирование) 12 час.
Элементы дизайна и инструментальные средства презентации результатов
Photoshop и PowerPoint 10 час.
Список использованной литературы
1.Абросимов А.В. Опыт Курганского ГУ по обучению современным геоинформационным технологиям.
2.Материалы пятой конференции ГИС-Ассоциации Геоинформатика и образование» (Москва, 5-8 июня 2001 г.).
3.Гайгул А.В. Обучение геоинформатике в колледже.
4.Лурье И.К. Учебно-методическое обеспечение ГИС-образования.