Содержание
Введение2
1 Роль подразделений пропаганды Госавтоинспекции в организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма4
2 Профилактическая деятельность подразделений пропаганды Госавтоинспекции8
Заключение13
Список литературы14
Выдержка из текста
Введение
Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) понимается целенаправленная деятельность по своевременному выявлению, предупреждению и устранению причин и условий, способствующих дорожно-транспортным происшествиям (ДТП), в которых погибают и получают травмы дети и подростки. Эта деятельность включает комплекс профилактических мероприятий проводимых совместно сотрудниками Госавтоинспекции с работниками отделений по профилактики правонарушений несовершеннолетних (ОППН), участковыми и уполномоченными милиции, заинтересованными лицами федеральных opганов исполнительной власти субъектов РФ, местных opганов управления образованием, воспитателями и педагогами дошкольных, общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования, представителями средств массовой информации и общественных объединений.
В настоящее время организационные формы профилактики детского дo¬рожно-¬транспортного травматизма и методическое обеспечение этой работы значительно устарели. Профилактические мероприятия по правилам дорожного движения нередко проводятся формально и недо-статочно. В должной мере не применяются новые педагогические технологии в развитии, обучении и воспитании несовершеннолетних, не анализируется степень понимания ими опас¬ных и безопасных дорожных ситуаций. Не вceгдa учитываются возрастные и психофизиологические особенности поведения детей и подростко¬в дорожной среде. Используемые в образовательном процессе уч¬ебники «Окружающий мир» и «ОБЖ» содержат разделы с неправильной трактовкой правил дорожного движения и задания, которые вводят учащихся в заблуждение неверными поведенческими установками.
К сожалению, на сегодняшний день большинство воспитателей дошкольных, педагогов общеобразовательных учрежд¬ений и системы дополнительного образования детей не имеют соответствующей подготовки для обучения детей и подростков основам безопасности дорожного движения.
Список использованной литературы
1.Артемова Г.Ф., Перерво В.П. Тетрадь по правилам поведения на улицах и дopoгax. Тула: ИПО «Лев Толстой», 2000.
2.Волков С.Ю. Про правила дорожного движения. Стихи для самых мале¬ньких. М.: OMera, 2002.
3.Козловская Е.А, Козлов¬кий С.А Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: Учеб.-метод. пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования/ Под общ. ред. В.Н. Кирьянова. М.: Издател¬ский Дом Третий Рим, 2005.
4.Козловская Е.A, Козловский С.А Дорожная безопасность: Учеб. книж¬ка-тетрадь для 1 масса/ Под общ. ред. B.Н. Кирьянова. М.: Издательский Дом Третий Рим, 2005.
5.Козловская Е.А, Козловский С.А Дорожная безопасность: Учеб. книж¬кa-¬тeтрадь для 2 класса/ Под общ. ред. В.Н. Кирьянова. М.: Издательский Дом Третий Рим, 2005.
6.Козловская Е.А, Козловский с.А Дорожная безопасность: Учеб. книж¬ка-тeтpaдь для 3, класса/ Под общ. ред. В.Н. Кирьянова. М.: Издательский Дом Третий Рим, 2005.
7.Комментарии к Правилам дорожного движения Российской Федерации/ Под общей ред. ВА Федорова. М.: За рулем, 1997.
8.Правила дорожного движения Российской Федерации. М.: За рулем, 2003.