Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………… 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА В СИСТЕМЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ………………………….…………………………..5
1.1 Развитие и формирование личности…………………….………………………………….5
1.2 Семья, как основной фактор влияния на ребенка…………………………………….…… 8
ГЛАВА
2. СТИЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА………………………………………………………………………….…………….14
2.1 Исследование стилей семейного воспитания………………………………………….… 14
2.2 Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка…………………..17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………… 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………20
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………… 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА В СИСТЕМЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ………………………….…………………………..5
1.1 Развитие и формирование личности…………………….………………………………….5
1.2 Семья, как основной фактор влияния на ребенка…………………………………….…… 8
ГЛАВА
2. СТИЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА………………………………………………………………………….…………….14
2.1 Исследование стилей семейного воспитания………………………………………….… 14
2.2 Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка…………………..17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………… 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………20
Список использованной литературы
Всего:
2. источников.
1. Аверченко Л. К. Сущность и содержание межличностных отношений. — М., 2006.
2. Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов. — М., 2008.
3. Антонов А.И., Борисов А.Л. Кризис семьи и пути его преодоления. — М.: Просвещение. 2003.
4. Бим — Бад Б. М., Гавров С.Н. Семья как социокультурный феномен // Модернизация института семьи: макросоциологический, экономический и антрополого-педагогический анализ. Монография. — М.: Интеллектуальная книга, Новый хронограф, 2010.
….
