Пример готовой курсовой работы по предмету: Управление персоналом
Содержание
1. Система управления персоналом и её связь с психологией 6
1.1. Сущность и задачи управления. Методы управления персоналом 6
1.2. Сущность и история становления дифференциальной психологии 13
2. Характеристика взаимодействия управления персоналом и дифференциальной психологии 18
2.1. Взаимодействие психологии труда и дифференциальной психологии 18
2.2. Место и роль дифференциальной психологии и психолога в организации 24
Заключение 28
Список литературы 30
Выдержка из текста
Для того, чтобы предприятие было успешным, необходимо не только иметь квалифицированный персонал, но и умело использовать кадровый состав, эффективно управляя им.
Управление персоналом является совсем не новой наукой, при том, что в нашем государстве ей очень долго не уделяли должного внимания. Вопросы, связанные с управлением персоналом не находили должного внимания при существовании командно-административной системы в СССР, и с переходом к рыночным отношениям ситуация значительно не улучшилась.
К большому сожалению, российские бизнесмены с самого начала организации частного бизнеса в 90-е годы ХХ века взяли ориентацию на то, чтобы быстро получать краткосрочные прибыли при самом минимуме затрат.
Конечно же, согласно данной установки вложения в такую сферу производства, как человеческий капитал, которые долгосрочные уже только по своему определению, рассматривались в качестве чего-то сверхординарного.
Немалую роль при формировании данного мнения сыграла и безграничность нашего рынка трудовых ресурсов, возможность привлечения дешевой рабочей силы из стран – республик бывшего СССР.
Однако последние годы показывают нам, что данный подход является ошибочным. Сегодня в России очень высоко котируются такие факторы, как репутация надежности. А этого невозможно достичь без высокого уровня профессионализм персонала.
В ситуации, когда управление коллективом осуществляется стихийно, не учитываются социально-психологические закономерности развития, кадры подбираются случайным образом, происходит возможность создания почвы для постоянных конфликтов, снижается результативность труда, увольняются работники и текучесть кадров становится весьма и весьма высокой. Так постепенно начинают назревать проблемы, избежать которых весьма реально.
Большая часть российских организаций, как правило, главное внимание сосредотачивает на том, чтобы совершенствовать финансовый менеджмент. В то время, как персонал, в качестве объекта управления, уходит на второй план.
Современная действительность давно уже требует при управлении персоналом методов, основанных на знании человека, того, как можно повлиять на работника и при помощи каких способов повысить его заинтересованность в конечном результате своей работы и работы коллектива.
Конечно же, неудивительно, что в такой ситуации, службы по управлению персоналом большей части российских предприятий обладают низким организационным статусом, имеют недостаточную профессиональную подготовленность, и, по сути, в своей работе ограничиваются выполнением только учетных функций.
Конечно, квалификация персонала важна, но в то же время она не является главным, определяющим фактором. Много вопросов зависит от того, какая выбрана система управления персоналом и какими личными качествами, опытом и знанием обладают сами работники, занимающиеся работой с персоналом.
Ведь для того, чтобы подобрать человека, необходимого компании и помочь ему с адаптацией в коллективе для дальнейшей успешной деятельности, необходим специалист, который знает все стороны человеческой натуры, умеет определить потенциал кандидата и возможности его полной самоотдачи именно в этом коллективе и именно в этой должности.
И здесь очень велика роль психологии, что и определяет актуальность темы курсовой работы.
Целью курсовой работы является исследование роли психологии при проведении кадровой политики и управлении персоналом.
Согласно поставленной цели необходимо раскрыть следующие задачи:
- характеристика системы управления персоналом и её связи с психологией;
- характеристика взаимодействия управления персоналом и дифференциальной психологии.
Объектом курсовой работы является дифференциальная психология, а предметом исследования влияние дифференциальной психологии на процессы управления персоналом в организации.
В процессе написания работы использовались труды по менеджменту, психологии, управлению персоналом.
Список использованной литературы
1. Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс, 2001. 745 с.
2. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М.: Смысл, 1999. 534 с.
3. Пряжникое Н.С. Психологический смысл труда. М.; Воронеж, 1997. 350 с.
4. Психология. Под ред. Дружинина В.Н. Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. — СПб.: 2009. — 656 с.
5. Психология делового общения и управления. Столяренко Л.Д. Ростов н/Д.: Феникс, 2005 — 416 с.
6. Психология труда. Конспект лекций. Боронова Г.Х., Прусова Н.В. М.: Эксмо, 2008. — 160 с.
7. Современная психология / Под ред. В.Н.Дружинина. М.: Инфра , 2000.
