Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Введение
Глава
1. Теоретико-методологические подходы к изучению образования
1.1 Образование как социальный институт
1.2 Развитие социологии образования в России в
2. веке
Глава
2. Анализ проблем современного образования
2.1 Управление системой образования в РФ в условиях взаимодействия государственной и муниципальной власти
2.2 Влияние глобализации на современное образование
Заключение
Список литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Однако ее преимущества могут быть быстро утрачены, если не будет сформулирована пользующаяся широкой поддержкой общественности общенациональная образовательная политика, если государство не восстановит свою ответственность и активную роль в этой сфере, не проведет глубокую и всестороннюю модернизацию образования с выделением необходимых для этого ресурсов и созданием механизмов их эффективного использования.В данной курсовой работе я поставила перед собой цель исследовать социальную политику образования России.Проанализировать социальную политику образования РФ.
Образование, как форма развития культуры и реализации ее творческого потенциала, обеспечивает развитие человеческой индивидуальности и подготовку личности к успешному существованию в социуме и культуре, что определило теоретическую базу курсовой работы.
Практическая значимость исследования определяется разработанными мероприятиями и предложениями по реализации новых управленческих технологий в образовательных учреждениях ГИМС МЧС России, что даст возможность улучшить не только подготовку персонала, но также повысить уровень результативности деятельности рассматриваемой структуры. В целом, предлагаемые в работе рекомендации могут быть применены в образовательных учреждениях и позволят повысить эффективность их функционирования.
- раскрыть определение образования как особого социального института в зарубежной и отечественной социологии;
- охарактеризовать проблемы обеспечения равного доступа к получению услуг дошкольного образования и повышения их в современной России;
При написании дипломной работы были проанализированы научные и методические публикации по проблемам инвалидности. Особенно следует отметить научные работы Холостовой Е. М., Ярской – Смирновой Е. Р., Осадчих А. и специальный доклад Миронова О.О., в них более подробно рассматриваются проблемы социальной политики в отношении инвалидов, технологии социальной реабилитации, делается описание моделей инвалидности.
Список источников информации
1.Гаврилюк В. В. Социология образования: Учебное пособие. — Тюмень, 2003. – 145с.
2.Добреньков В. И., Нечаев В. Я. Общество и образование. — М., 2003. – 156 с.
3.Дружинин В. М. Управление муниципальной системой образования. Уч-мет. пособие. М, Мнемозина,2007. – 78 с.
4.Жуков В.И. Российское образование: истоки, традиции, проблемы.- М.: Издательство МГСУ «Союз», 2001. – 314 с.
5.Жуков В.И. . На рубеже тысячелетий: социология отечественных преобразований (1985-2005 годы).
- М.: Изд-во РГСУ, 2008. – 603 с.
6.Зборовский Г. Е., Шуклина Е. А. Социология образования: Учебное пособие. — М., 2005. – 187с.
7.Зотов В. Б. Система муниципального управления. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006, — 314с.
8.Карогодзе М. Е. Социальная сфера и местное самоуправление. М., 1999. — 85 с.
9.Колесниченко Л.Ф. и др. Эффективность образования. М., 1991. — 98 с.
10.Куранов А. К. Полномочия органов местного самоуправления в области образования: Дис. … канд. юрид. наук. Липецк 2003.
11.Матвеева Н. А. Барьеры в получении качественного образования как целевые проблемы социального партнерства (по материалам регионального социологического исследования) // Образование и общество. 2008. № 6. – С. 67-74
12.Матвеева Н. А. К методологии определения исследовательской проблемы в социологии образования // Вестник Новгородского университета. 2005. № 31. – С. 23-28.
13.Матюшева Т. Н. Правовой статус гражданина Российской Федерации в сфере образования: Дис. ,.. канд. юрид. наук. Ростов н/Д, 1999. – 203 с.
14.Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Учебное пособие. — 2-е изд./ Под ред. А. П. Егоршина, Н. Д. Никандрова. — Н. Новгород: НИМБ, 2004. – 156 с.
15.Назаров В. Л. Модернизация муниципальной системы образования. М., 2002. – 151 с.
16.Нововведение в муниципальном управлении образованием: Пособие для руководителей и сотрудников муниципальных органов управления образованием/Под ред. Малахова Н. Д. М., 1997. – 143 с.
17.Осипов А., Матвеева Н., Тумалев В. О научной и профессиональной компетенции в социологии образования // Высшее образование в России. 2006. № 6. – С.17-25.
18.Осипов А. М. Социология образования: Очерки теории. — Ростов н/Д., 2006. – 254 с.
19.Осипов А. М., Тумалев В. В. Социология образования в России: проблемы развития и перспективы // Социологические исследования. 2004. № 7. – С.167-175.
20.Современная социология образования: Учебное пособие / Отв. ред. А. М. Осипов, В. В. Тумалев. — Ростов н/Д., 2005. – 213 с.
21.Социология образования перед новыми проблемами: Сборник статей. — М.; Омск, 2003. — 173 с.
22.Тезаурус социологии: Тематический словарь-справочник / Под ред. Ж. Т. Тощенко. — М., 2009. – 487 с.
23.Управление современным образованием: социальные и экономические аспекты. Под ред. А. Н. Тихонова — М., 2000, — С.4-8.
24.Филиппов Ф. Р. Социология образования. — М., 1980. – 178 с.
25.Фурсова В. В. Социология образования: зарубежные парадигмы и теории. — Казань, 2006. – 89 с.
26.Холопов В. А. Образование в условиях взаимодействия государственной власти и местного самоуправления. Мир образования — образование в мире, № 3, 2007. — 179 с.
27.Шевелев А. И. Школа. Государство. Общество. СПб, 2001. — 299 с.
список литературы
