Содержание
Техническое задание
Список сокращений
Введение
Разработка функциональной схемы устройства и выбор элементов
Разработка структурной схемы логической части устройства
Проектирование дешифраторов
Разработка принципиальной схемы устройства
Реализация логической части устройства на ПЛИС
Моделирование и анализ полученных данных
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
Устройство должно содержать генератор тактовых импульсов, рассчитанный на заданную частоту, и формирователь, вырабатывающий в цикле из восьми тактов работы генератора, пять управляющих сигналов с заданными временными диаграммами. Необходимо также предусмотреть начальную установку устройства при запуске, чтобы после подачи питающего напряжения на микросхемы и элементы устройства, выработка управляющих сигналов начиналась с первого рабочего такта.
Итак, в условиях модернизации и реорганизации системы дошкольного и школьного образования, перехода к интегрированному и инклюзивному образованию актуальной становится проблема обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. В настоящий период прослеживается тенденция к увеличению детей, имеющих речевые нарушения. Нарушения речи занимают одно из ведущих мест среди причин неуспеваемости у младших школьников. Развитие и коррекция речи детей, изучение особенностей речевых и неречевых дефектов, их диагностика, профилактика, разработка эффективных технологий преодоления – центральные задачи коррекционно-развивающей работы с детьми в дошкольных и школьных образовательных учреждениях.
Конечный автомат должен осуществлять синхронизацию информационных импульсов, поступающих в произвольные моменты времени, с ближайшим спадом тактового импульса, начинающимся после поступления фронта информационного импульса. Длительность формируемого синхронизированного импульса равна периоду следования тактовых импульсов. Максимальная длительность информационного импульса не ограничена
Формирование устойчивых пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста возможно только в случае создания и соблюдения определённых условий и использованияэффективных средств обучения.
0 список литературы
С этим материалом также изучают
... обучения математике. Объект исследования – процесс формирования логических универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста. Предмет исследования – формирование логических универсальных учебных действий при решении задач ...
... устройства детей, оставшихся без попечения родителей; изучить формы устройства детей на воспитание; проанализировать правовой статус компетентного органа, выявляющего детей, оставшихся без попечения родителей; изучить порядок формирования ...
... устройства детей, оставшихся без попечения родителей; изучить формы устройства детей на воспитание; проанализировать правовой статус компетентного органа, выявляющего детей, оставшихся без попечения родителей; изучить порядок формирования ...
... Формирование логического мышления с помощью блоков Дьенеша у младших дошкольников Автор проекта Арбузова Оксана Анатольевна, слушатель программы профессиональной переподготовки «Дошкольное ... образования детей дошкольного возраста: методическое ...
... Предлогическая подготовка детей дошкольного возраста. Использование игровых методов при формировании у дошкольников математических представлений. Л., 1990. 33.Носова Е.А. Формирование умения решать логические задачи в дошкольном возрасте. ...
... является изучение проблемы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ... юридический, формально-логический, метод комплексного анализа. Проблема детей, оставшихся ... право. Юридические конструкции, понятия, схемы и таблицы. Учебное пособие. ...
... С. 63 – 71.9. Глухов В.П. [Текст]Формирование фразовой речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. - М.: ... 6.29. Ткаченко, ТА Использование схем в со¬ставлении описательных рассказов / Т.А. Ткаченко // Дошкольное воспитание. -1991. - ...
... формирования предпосылок письма в дошкольном возрасте 112.1. Формирование предпосылок письма в норме 112.2. Психолого-педагогическая характеристика детей ... у детей с нормальным рече вым развитием. В большей мере это касается словесно-логического ...
... попечительства, - выделение форм устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ... предложения в процессе формирования отвечающей требованиям современного ... логического анализа и синтеза, системный метод, нормативно-логический ...
... УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 61.1. История развития устройства детей, оставшихся без попечения родителей 61.2. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей 162. ФОРМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ... Формирование ...
