Воспитание интереса к урокам по физической культуре у младших школьников во внеурочной деятельности

Содержание

актуальность проблемы исследования, а также недостаточная ее разработанность определили тему исследования: «Внеурочная деятельность как средство повышения интереса младших школьников к уроку по физической культуре»

Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная проверка педагогических условия воспитания интереса к урокам по физической культуре у младших школьников во внеурочной деятельности.

Выдержка из текста

В современных условиях внедрения и перехода на ФГОС большое значение и интерес уделяется учебно-воспитательной деятельности учащихся во внеурочное время.

Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС включена в основную образовательную программу, образовательный процесс которой школьники формируют самостоятельно. В соответствии с современными требованиями, предъявляемые к образованию, внеурочная деятельность планируется по таким направлениям, как духовно-нравственное, общеинтеллектуальное и общекультурное, а также спортивно-оздоровительное. Образовательное учреждение имеет полное право самостоятельно выбирать направления внеурочной деятельности, учитывая запросы всех участников образовательного процесса, опираясь на тот факт, что они являются содержательным ориентиром и основанием для построения образовательных программ школы.

Список использованной литературы

Литература содержит 22 ичточника

Похожие записи