Содержание
Введение
Информационная психодиагностическая карточка.
Карта наблюдения
Рабочее место психолога.
Описание сводной таблицы
Описание интегральной таблицы
Карты наблюдения
Приложение
Результаты диагностики когнитивного компонента нравст-венного сознания
Характеристика на Иванову Машу
Характеристика на Емельянова Костю
Заключение
Список литературы
Программа (пояснительная записка)
Результаты психодиагностического исследования
Выдержка из текста
Цель: изучить когнитивный компонент нравственного сознания школьников.
Задачи: — изучить осознание детьми нравственных норм;
— изучить представления о нравственных качествах.
Предмет: нравственное развитие школьника.
Сфера: нравственная.
Объект: ученики 10-12 лет, слабовидящие.
В результате данного исследования была использована методика «Закончи историю» И.Б.Дермановой. Также был использован метод наблюдения.
Практика была пройдена в общеобразовательном специальном (коррекционном) учреждении №2.
Школа-интернат для слепых и слабовидящих детей (III – IV вид.)
Сроки проведения практики: 12.01.06 – 12.02.06 г.
Список использованной литературы
1. Практикум по возрастной психологии. / Под ред. Л. А. Головей, Е.Ф.Рыбалко. – СПб. Речь 2005 г.
2. Психология человека от рождения до смерти./ Под ред. А.А.Реана – СПб «прайм – Еврознак.» М. «Олма — Пресс» 2005 г.
3. Годфруа Ж. «Что такое психология» М., «Мир»1992 г. Кн. 1,2.
4. Немов Р.С. Общие основы психологии. М. Просвещение, «Владос»,1994 г. Кн.1,2.