Содержание

Билет №1.

Методика преподавания литературы как научная дисциплина. Специфика предмета, объекта и методов исследования. Методологические основы. Взаимосвязь методики преподавания литературы с дидактикой, педагогикой, психологией, теорией коммуникации, литературоведением и другими науками.

Билет № 2.

Основные этапы развития методической мысли в России. Современный этап развития образования и методики преподавания литературы. Причины и характер дискуссий о преподавании литературы.

Билет № 3.

Современные концепции содержания литературного образования школьников.

Билет № 4.

Этапы литературного образования в современной школе.

Билет № 5.

Учебно-методические комплексы по литературе. Государственный стандарт литературного образования. Основные направления обновления содержания литературного образования в школе.

Билет № 6.

Литература как учебный предмет в современной средней школе.

Билет № 7.

Проблема литературного развития школьников. Критерии литературного развития. Периоды развития читателя-школьника. Восприятие литературного произведения как методическая проблема. Формирование читательских и литературно-творческих способностей школьников в процессе преподавания литературы.

Билет № 8.

Методы обучения литературе в школе. Основания для классификации методов.

Билет № 9.

Основные этапы изучения литературного произведения в школе.

Билет № 10.

Способы освоения литературного произведения в школе. Школьный и литературоведческий анализ в их взаимосвязях и специфике. Академическое литературоведение и методика преподавания литературы. Пути анализа и интерпретации литературного произведения в школе.

Билет № 11.

Проблема организации чтения художественных произведений в школе. Виды чтения.

Билет № 12.

Восприятие и изучение эпического произведения в школе.

Билет № 13.

Восприятие и изучение лирического произведения в школе.

Билет № 14.

Восприятие и изучение драматического произведения в школе.

Билет № 16.

Изучение теории литературы в школе. Формирование представлений об авторе как методическая проблема.

Билет № 17.

Изучение истории литературы в школе. Подходы к изучению творчества отдельного писателя. Биография писателя в школьном курсе литературы. Варианты структурирования монографических и обзорных тем. Изучение курса литературы на историко-литературной основе в старших классах средней школы.

Билет № 18.

Изучение литературной критики в школьном курсе литературы.

Билет № 19.

Развитие речи школьников в процессе изучения литературы. Этапы работы над сочинением-рассуждением на литературную тему. Требования, предъявляемые к сочинению по литературе.

Билет № 20.

Способы актуализации знаний школьников в процессе обучения литературе. Организация самостоятельной работы учащихся средней школы. Отслеживание результатов и эффективности обучения литературе в школе.

Билет № 21.

Урок литературы, его структура, типология и специфика. Формы проведения урока литературы в школе. Анализ и самоанализ урока.

Билет № 22.

Внеклассное чтение и внеклассная работа по литературе. Программы факультативных курсов по литературе.

Билет № 23.

Специфика изучения литературы в средних и старших классах средней школы.

Билет № 24.

Современные образовательные технологии обучения литературе в школе.

Билет № 25.

Факторы, обуславливающие уровень профессионально-педагогической компетентности учителя литературы.

Список использованной литературы

.

Похожие записи