Ответы на билеты по предмету: Этнология (Пример)
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО «ЭТНОЛОГИИ ЗАРУБЕЖНОЙ ЕВРОПЫ» (2008 декабрь)
Оглавление
1. Становление этнологии как научной дисциплины
2. Объект и предмет этнологии. Междисциплинарные связи этнологии
3. Основные понятия этнологии
4. Основные научные школы в этнологии. Классический эволюционизм. Л.Г. Морган
5. Основные научные школы в этнологии. Классический эволюционизм. Э. Тайлор. Э. Дюркгейм
6. Основные научные школы в этнологии. Кризис классического эволюционизма. Неоэволюционизм
7. Основные научные школы в этнологии. Концепции диффузионизма
8. Основные научные школы в этнологии. Функционализм. Структурализм в антропологии
9. Вклад историков в разработку антропологических проблем. Изучение менталитета. Историко-антропологический подход
10. Этноязыковой состав населения зарубежной Европы
11. Формирование населения Западной Европы. Доиндоевропейские жители древней Европы. Концепции прародины индоевропейцев
12. Основные этапы этнической истории Европы. Эпоха античности
13. Основные этапы этнической истории Европы. Великое переселение народов. Формирование территориальных этнических областей в период раннего средневековья
14. Основные этапы этнической истории Европы. Формирование народностей в период развитого и позднего средневековья
15. Основные этапы этнической истории Европы. Развитие капитализма и становление наций в Западной Европе
16. Этапы формирования английской нации
17. Этапы этнической истории шотландцев и уэльсцев
18 Этапы складывания германской нации. Регионально-областные различия в развитии немецкой нации
19. Этапы формирования французской нации
20. Бретонцы, эльзасцы, корсиканцы: этапы этнической истории
21. Провансальцы: этапы этнической истории
22. Этапы складывания итальянской нации
23. Ретороманцы и сардинцы: этапы этнической истории
24. Национальный характер и менталитет европейцев (англичане и шотландцы)
25. Национальный характер и менталитет немцев
26. Национальный характер и менталитет французов
27. Национальный характер и менталитет итальянцев
Список использованной литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Предмет исследования: миграционные потоки в Зарубежной Европе, их географические особенности и проблемы европейских мигрантов.Цель выпускной квалификационной работы – проанализировать проблемы беженцев и нелегальных мигрантов в Зарубежной Европе.3) определить основные проблемы взаимоотношений беженцев с коренным население стран Зарубежной Европы;
Во введении дается общая характеристика исследования. Первая глава посвящена проблемам послевоенного мирного урегулирования и их решению в 1945 году. Во второй главе проводится анализ оккупационной политики в отношении Германии Советского Союза и западных держав.
Задачи работы: охарактеризовать зарубежную Европу как главный туристско-рекреационный макрорегион мира; определить основные направления туристических потоков в зарубежной Европе; установить факторы развития и основные виды европейского туризма; показать основы туристско-рекреационного районирования зарубежной Европы; проанализировать специфику районов приморского и горного туризма зарубежной Европы; рассмотреть центры и районы культурно-познавательного туризма зарубежной Европы.
Экономическая география и регионалистика. Региональная структура мирового хозяйства.
Зарубежная Европа – один из очагов мировой цивилизации, родина великих географических открытий, промышленных переворотов, главный район международного туризма.Объектом исследования в данной работе являются рекреационные ресурсы Европы.
В историческом развитии, географическом положении, языке и культуре народов стран Северной Европы много похожих черт. Все страны являются членами ООН: Дания, Исландия, Норвегия – члены НАТО; Швеция с 1814 г. во внешней политике придерживается принципа неучастия (нейтралитета) в военно-политических блоках и военных конфликтах .
Восточный вопрос в политике европейских держав в первой половине
1. века
Экономическая география и регионалистика. Характеристика отраслей мирового хозяйства. Глобальные проблемы человечества.
Некоторые замки, сохранившие старинный интерьер, становятся местом съемок многих фильмов. Так, например, в великолепном замке герцога Нортумберлендского Алнвик происходила съемка фильма «Гарри Поттер и философский камень». В этом замке, принадлежащем этому старинному роду на протяжении более
70. лет, снимались и такие фильмы как «Робин Гуд — король воров», «Елизавета», «Айвенго» и около двух десятков других. Сейчас, когда книги о Гарри Поттере находятся на самом пике популярности и уже стали рекордсменами по проданным тиражам во всем мире (более
15. млн. экз.), владельцы английских замков находятся в ожидании резкого увеличения спроса на английские замки.
Избранная автором тема актуальна на современном этапе, так как страны Северной Европы могут обеспечить наилучшие условия для проживания и потоки мигрантов в эти страны увеличивается с каждым годом. Для экономически развитых, экономически, политически и социально «стабильных» стран Северной Европы более актуальной является проблема внешних миграций.
Исходя из этого, можно отметить актуальность этого вопроса на данный момент. Вопрос об интеграции Европы и римском договоре в своих работах рассматривали такие авторы как, Семенов К.Целью работы является изучение интеграции в послевоенной Европе.
Попытки СССР создать систему коллективной безопасности в Европе
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1.Крысько В. Г. Этническая психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.-320с.
2.Народы и религии мира: Энциклопедия /Гл. ред. В.А.Тишков. Редкол.: О.Ю.Артемова, С.А.Арутюнов, А.Н.Кожановский, В.М.Макаревич (зам гл. ред.), В А.Попов, П.И.Пучков (зам гл. ред.), Г.Ю.Ситнянский. — М.: Большая Российская энциклопедия, 1998 — 928 с.
3.Садохин А.П. Этнология: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 256 с.
4.Этнография: Учебник. / Под ред. Ю.В. Бромлея, Г.Е. Марковой. – М.: Высш. Школа, 1982. – 320 с.
список литературы
