Анализ произведения

Содержание

Содержание

Введение.3

1. Общий анализ творчества Ч.Диккенса в целом и цикла «Рождественские повести» в частности..5

2. Процесс появления и развития концепции «Рождественских повестей»..12

3. Нравственное развитие героев цикла «Рождественские повести».18

4. Сравнительный анализ «Рождественских повестей»..21

Заключение..30

Список литературы.32

Приложение.33

Выдержка из текста

У Диккенса деление жизни героя на периоды сопровождается введением темы двойника. Скруджребенок, а затемюноша, молодой человек, существующий в другом пространственно-временно измерении по отношению к старику Скруджу, назван двойником. Между двойниками, при их нераздельности, существует значительная разница.

Диккенс выделяет разность душевных состояний в то или иное время жизни героя, и это позволяет художнику выявить, обнаружить характер и динамику происходящих в герое перемен в сам момент «схождения» в его душе прошлого и настоящего, настоящего и будущего. Скрудж, перемещенный чудесным образом в прошлое, мгновенно включается в прежнее свое состояние, в мир своих чувств, он испытывает «умиление», увидев своих детских друзей, и стыд перед своим настоящим. И он же пытается увернуться от просыпающегося в нем нравственного чувства.

Список использованной литературы

Список литературы

1.Амелина А.Н. Литературоведение. М.: ПРИОР, 2000

2.Диккенс Ч. Нехудожественные произведения/ Сост. А.М. Максимов. М, 1998

3.Диккенс Ч. Рождественские повести. М.: ПРИОР, 2005

4.История переводов Ч.Диккенса/сост. А.П. Смирнов. м.: Смарт, 2005

5.Самойлов С.А. Заметки филолога. М.: Литера, 2000

6.Стасов В.В. Собр. соч., т. III. М., 1994

7.Толстой Л.Н. Собрание сочинений. Т.3 М., 1992

8.Яковлев П.А. Сравнительное переводоведение. М.: ПРИОР, 2004

Похожие записи