Введение в теорию локуса контроля, или с чего начать ваш реферат
Отправной точкой для понимания, почему одни люди считают себя «кузнецами своего счастья», а другие — щепками в потоке обстоятельств, служит работа американского психолога Джулиана Роттера. Именно он в 1954 году в рамках своей теории социального научения ввел фундаментальное для психологии личности понятие локуса контроля. Эта концепция стала ключевой, поскольку все психологические установки, например, в обучении, так или иначе связаны с тем, где человек ищет причины своих успехов и неудач — внутри себя или во внешнем мире. Теория Роттера отвечает на центральный для самосознания вопрос: «Кто или что управляет моей жизнью?». Ответ на него определяет наше поведение, мотивацию и даже успеваемость. Эта статья не просто последовательно раскрывает суть концепции, но и предлагает вам готовую структуру для глубокого и всестороннего академического реферата по данной теме.
Теперь, когда мы определили отправную точку и актуальность темы, давайте разберем центральное понятие этой теории.
Что такое локус контроля. Объясняем ключевое понятие простыми словами
Локус контроля — это, по сути, устойчивое свойство личности, которое определяет, склонен ли человек приписывать ответственность за события в своей жизни внутренним факторам (собственным усилиям) или внешним (судьбе, случаю, другим людям). Можно представить это как внутренний центр ответственности, который формируется не при рождении, а в процессе социализации и накопления жизненного опыта. Иными словами, это ваше обобщенное ожидание относительно того, насколько вы можете контролировать то, что с вами происходит.
Джулиан Роттер рассматривал локус контроля как стабильную личностную характеристику, которая напрямую влияет на поведение и помогает прогнозировать реакции человека в различных ситуациях. Именно эта устойчивость делает локус контроля фундаментальным качеством, позволяющим понять глубинную мотивацию человека.
Это базовое свойство личности проявляется в двух противоположных формах. Рассмотрим подробно каждую из них.
Два полюса ответственности. Полная характеристика интернального и экстернального типов
Теория Роттера выделяет два полярных типа локализации контроля, которые находятся на разных концах одного континуума.
Интернальный локус контроля (внутренний)
Люди с преобладающим интернальным типом, или «интерналы», убеждены, что их успехи и неудачи являются прямым результатом их собственных действий, способностей и качеств. Они видят себя главной движущей силой своей жизни. Это проявляется в таких чертах характера, как:
- Уверенность в себе и своих силах.
- Настойчивость и последовательность в достижении целей.
- Склонность к самоанализу и готовность брать на себя ответственность.
- Независимость и уравновешенность.
Пример: Провалив экзамен, студент-интернал, скорее всего, скажет: «Я недостаточно подготовился, нужно было больше заниматься».
Экстернальный локус контроля (внешний)
«Экстерналы», напротив, склонны приписывать результаты своей деятельности внешним силам. Причиной всего происходящего они видят судьбу, случай, везение или действия других людей, но не себя. Такое мировоззрение часто связано со следующими чертами:
- Неуверенность в своих силах, тревожность и подозрительность.
- Склонность откладывать дела и пассивность.
- Поиск виноватых в своем окружении.
Пример: В аналогичной ситуации студент-экстернал, вероятно, заявит: «Преподаватель был необъективен, а билет попался самый сложный».
Важно понимать, что «чистых» типов практически не существует; в каждом человеке сочетаются обе тенденции, но одна из них, как правило, доминирует.
Мы видим, как эти типы проявляются в характере. Но как психологи измеряют эту неочевидную характеристику?
Как измерить локус контроля. Обзор ключевых методов диагностики
Для определения преобладающего типа локуса контроля психологи используют специализированные тесты-опросники. Классическим и наиболее известным инструментом является «Шкала локуса контроля Роттера» (Rotter’s I-E Scale), разработанная им в 1966 году. Суть методики заключается в том, что испытуемому предлагается серия парных утверждений, из которых нужно выбрать одно, наиболее соответствующее его личным убеждениям. Например, выбрать между «Успех — это результат упорного труда» и «Для успеха нужно оказаться в нужное время в нужном месте».
Анализ ответов позволяет определить, к какому полюсу — интернальному или экстернальному — тяготеет человек.
На основе шкалы Роттера позже были созданы и другие, более современные и адаптированные методики, например, опросник «Уровень Субъективного Контроля» (УСК). Несмотря на различия, общая цель всех этих инструментов — выявить, куда человек склонен «помещать» причину значимых для него жизненных событий, что и является сутью диагностики локуса контроля.
Теперь, когда мы знаем, как определить тип локуса контроля, посмотрим, где эти знания находят практическое применение.
Зачем это нужно знать. Практическое применение теории в жизни и науке
Понимание локуса контроля имеет огромное практическое значение и активно используется в различных областях. Исследования этого феномена проводятся в контексте:
- Академической успеваемости: Многочисленные данные показывают, что студенты с внутренним локусом контроля, как правило, более мотивированы и достигают лучших результатов в учебе.
- Профессионального отбора: При приеме на работу, особенно на ответственные должности, предпочтение часто отдается кандидатам-интерналам, так как они более самостоятельны, настойчивы и готовы нести ответственность за результат.
- Клинической психологии и психотерапии: Знание локуса контроля клиента помогает психологу выбрать правильную стратегию. Например, работа с экстерналом может быть направлена на повышение его веры в собственные силы и принятие ответственности.
- Изучения стрессоустойчивости: Доказано, что интерналы лучше справляются со стрессовыми ситуациями, поскольку воспринимают трудности как вызов, который можно преодолеть собственными силами, а не как удар судьбы.
Таким образом, теория локуса контроля — это не просто абстрактная концепция, а мощный инструмент для анализа и прогнозирования поведения человека в самых разных жизненных сферах.
Мы рассмотрели теорию со всех сторон: от истории и определений до диагностики и практики. Пришло время подвести итоги и сформулировать выводы для вашего реферата.
Заключение. Синтез знаний и современный взгляд на концепцию Роттера
Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что теория локуса контроля Джулиана Роттера стала краеугольным камнем в психологии личности. Она дала четкое определение тому, как люди воспринимают степень своего влияния на жизнь, разделив это восприятие на два полюса — интернальный (ответственность на мне) и экстернальный (ответственность на внешних силах). Мы увидели, что этот параметр личности, формирующийся в процессе социализации, напрямую влияет на поведение, уверенность в себе, успешность в карьере и учебе и может быть измерен с помощью психологических методик.
В современной психологии концепция продолжает развиваться. Например, появился более широкий термин «воспринимаемый контроль», который включает не только ожидания, но и оценку человеком собственной компетентности для достижения цели. Однако фундаментальная идея Роттера остается актуальной.
В качестве сильного практического вывода для реферата можно предложить следующую мысль: развитие внутреннего локуса контроля напрямую связано с выходом из психологической позиции «Жертвы». Принятие ответственности за свою жизнь — это ключевой шаг к личностной зрелости и более активной, осознанной и, в конечном счете, успешной жизненной стратегии.
Список источников информации
- Быков С.В., Алашеев С.Ю. — Статья: «Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах». Проект «Социологический журнал» // sj. obliq. ru/article/533. №1, 2003 г.
- Елисеев О.П. — Локус контроля / Практикум по психологии личности — СПб., 2003. С.413-417.
- Карпенко Л.А. — История психологии в лицах. Персоналии. // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред. — сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2005. — 784 с.
- Кондратьев М. Ю — Социальная психология. Словарь. // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред. — сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 176 с.
- Немов Р.С. — «Психология. В 3 книгах. Книга 3. » — 3-е изд. — М.: Владос-пресс, 2004. — С.394-402.
- Пантилеев С.Р. — Методы измерения локуса контроля // Общая психодиагностика / Под ред.А. А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Изд. МГУ, 1987. с.18, 23, 278-285.
- Реан А.А. — Практическая психодиагностика личности: Учеб. пособ. — СПб; Изд-во СПб ун-та 2001г., 224с.