Пример готового реферата по предмету: Культурология
Введение
Культура, как образ жизни. Самодостаточность культуры
Заключение
Содержание
Выдержка из текста
Во введении дается краткая характеристика работы. Первая глава посвящена истории буддизма и его общей характеристике. Во второй главе идет анализ буддизма как образа жизни на основе работ Э. Фромма. В заключении представлены основные выводы по исследованию.
Таким образом, учитывая важность здорового образа в становлении здоровья человека, в ходе данной работы перед нами была поставлена цель: выявить основные факторы, участвующие в формировании здорового образа жизни.
Сегодня проблема формирования культуры здорового образа жизни нашла отражение в педагогической теории и практике, но эта проблема мало изучена в отношении младших школьников. Формирование у младших школьников культуры здорового и безопасного образа жизни является важной педагогической задачей. Исходя из актуальности тема исследования — «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни у младших школьников».
Теоретическая и практическая значимость — В связи с ухудшением состояния здоровья детей обостряется актуальность вопросов разработки, адаптации и внедрения эффективных социальных технологий формирования здорового образа жизни среди детей, подростков и молодежи. Между тем, обучение здоровому образу жизни — относительно новая отрасль социальной работы, нуждающаяся, поэтому в подробном теоретическом и практическом осмыслении и проведении специальных исследований.
ЗОЖ – отличительная черта человеческой цивилизации. ЗОЖ помо-гал, помогает и далее будет помогать человеку учиться и трудиться, сози-дать и творить, совершенствовать и преобразовывать мир; отдыхать и вос-станавливаться, укреплять и оздоравливать свой организм; развивать и совершенствовать свои физические качества и способности.
Обеспечение реализации комплекса мероприятий социальной рекламы, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику суицидального поведения среди несовершеннолетних, информирование о деятельности служб поддержки и экстренной психологической и социально-правовой помощи, в том числе через сеть «Интернет», телефоны службы анонимного гражданского общества, развитие волонтерского движения в целях решения проблем, связанных с формированием у детей и подростков потребности в здоровом образе жизни и получением поддержки и помощи в ситуациях, связанных с риском причинения вреда здоровью.доступности занятий физической культурой, туризмом и спортом для всех категорий детей в соответствии с их потребностями и возможностями с ориентацией на формирование ценностей здорового образа жизни.
Добровольный отказ от вредных привычек, связанных с табакокурением, пьянством, наркоманией, токсикоманией — важное и абсолютно обязательное условие естественного и нормального здорового образа жизни студента [3].
Объект исследования: процесс формирования здорового образа жизни у школьников младшего подросткового возраста.Предмет исследования: условия организации деятельности социального педагога по формированию здорового образа жизни у школьников младшего подросткового возраста.
В своем послании Президент страны обратил внимание на наиболее актуальных проблемах здравоохранения и участия в их преодолении всего общества: предотвращение заболеваний и стимулирование здорового образа жизни, борьба с наркоманией, сокращение потребления алкоголя и табака. Результаты исследований показали, что дети много времени проводят за компьютером, возле телевизора, ведут малоподвижный образ жизни.
Результаты научных исследований В.Ф. Базарный [4], И.И. Брехман [8;9], Л.Г. Татарникова [33;34]
свидетельствует о том, что сложившаяся в предшествующие годы тенденция ухудшения состояния здоровья школьников приняла устойчивый характер. По итогам анализа медицинских карт будущих первоклассников было установлено, что у большинства детей было выявлено нарушение зрения, на втором месте – нарушение осанки, на третьем месте – наличие хронических заболеваний и совсем мало детей признаны практически здоровыми. Результаты исследований показали, что дети много времени проводят за компьютером, возле телевизора, ведут малоподвижный образ жизни.
Список источников информации
1. Белик А.А. Культурология: ЮНИТИ-ДАНА, М., 2003
2.Занковский А.М. Организационная культура, М., 2004
3.Кононенко Б.И. Культурология в терминах, понятиях, именах, М., 2000
4.Лавреньтев В.Д. Культура и современное общество, Киев ВЭВЭР, 2002
список литературы
