Пример готового реферата по предмету: Культурология
Содержание
Содержание
1. Антропологический фактор в культурогенезе 3
2. Интегрированный характер культурологического знания 9
3. Философские и гносеологические основания культурологии 11
Список использованной литературы 13
Выдержка из текста
1. Антропологический фактор в культурогенезе
Культурогенез – учение о происхождении культуры; понятие, употребляемое в истории культуры и культурологи для обозначения процесса зарождения культуры в виде первых каменных орудий труда в тесной связи со становлением и развитием орудийной деятельности и социальных закономерностей» .
Антропология как область научного исследования сложилась в европейской культуре в ХIХ веке. Окончательно она оформилась в течение последней четверти ХIХ века и связывалась с задачей полного понимания человека.
Окончательно она оформилась в течение последней четверти XIX века и связывалась с задачей полного понимания человека. Здесь объединялись: собственно антропология, или естественная история человека, включая его эмбриологию, биологию, анатомию, психофизиологию; палеоэтнология – ранние стадии распространения человека на Земле, его поведения и обычаев; социология – отношения людей между собой; лингвистика – образование и существование языков, фольклор; мифология – возникновение, история и взаимодействие религий; социальная география – воздействие на человека климата и природных ландшафтов; демография – статистические данные о составе и распределении человеческой популяции.
«Культурная антропология – наука о развитии человеческой культуры, представленной в форме культур различных народов, основывающаяся на результатах археологических, этнологических, этнографических, лингвистических, социологических и психологических сравнительных («компаративистских») исследований» .
В настоящее время эта область познания считается самой мощной по своим материальным и человеческим ресурсам в ряду мировых наук о культуре. За период после Второй мировой войны здесь продолжается тенденция к дифференциации и специализации знаний о человеке и культуре.
Проблема человека является одной из центральных проблем всей истории духовной культуры. Особое внимание ей уделялось в истории философии и этики, а также в широкой социальной практике и искусстве.
С возникновением социальной и культурной антропологии обострились «вечные» вопросы, которые изначально волновали человеческое общество. На некоторые из них пытались, в той или иной степени, ответить философы, психологи, культурологи. А именно: что есть человек, какое место занимает он в роде, племени, общине, классовой иерархии, каковы его возможности, чем он отличается от себе подобных и что у него с ними общего, каковы его жизненные приоритеты?
В истории философии к проблеме человека подходили по-разному. Одно время это было связано с религиозным пониманием происхождения человека (сотворение его богом), в другое – с эволюционным развитием природы. Если первое понимание не было в строгом смысле научным, то второе давало основание рассматривать человека как биологическое существо, не связанное с развитием и влиянием на него социальной практики. В XIX в. с возникновением социальной антропологии человека стали рассматривать как биосоциальный феномен, в котором в динамическом единстве сочетаются два начала: природное и социальное.
В качестве яркого примера можно вспомнить случаи, которых немало известно истории, когда дети в весьма раннем возрасте попадали, в силу ряда обстоятельств, в естественно-природные условия и на долгое время были изолированы от социального влияния себе подобных, т.е. не испытывали никакого воспитательно-образовательного воздействия со стороны социума. В результате в структуре их сознания происходили необратимые процессы и вернуть их к полноценной человеческой жизни было трудно либо практически невозможно.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1.Гуревич П.С. Культурология. – М.: Гардарики, 2000. – 280 с.
2.Зезина М.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. – М.: Высшая школа, 1990. – 432 с.
3.Кравченко А.И. Культурология. – М.: Академический Проект, 2004. – 736 с.
4.Культурология/Под ред. Н.Г.Багдасарьян. – М.: Высшая школа, 1998. – 511 с.
5.
6.Культурология/Под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 576 с.
7.Культурология/Под ред. А.Н. Марковой. – 3-е изд. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 319 с.
8.Культурология: Учебное пособие/Под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 1998. – 304 с.
9.Культурология: История и теория культуры. – М.: ЦИНО, 1996. – 272 с.
10.Левяш И.Я. Культурология. – Минск: ТетраСистемс, 2001. – 496 с.
11.Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Теория культуры. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 416 с.
12.Орлова Э.А. Культурная (социальная) антропология. – М.: Академический Проект, 2004. – 480 с.
13.Полищук В.И. Культурология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 1999. – 446 с.
14.Толпыкина Т.В., Толпыкин В.Е. Культурология. – М.: Гардарики, 2005. – 380 с.
