Пример готового реферата по предмету: Концепция современного естествознания
Понятие «научная революция»
Содержание
Введение
Понятие научной революции
Ход научной революции
Заключение
Использованная литература
Содержание
Выдержка из текста
Всё это в той или другой степени можно расценивать как предпосылки назревающей новой научной революции.Научная революция — это новый этап развития науки , который вбирает в себя радикальное и глобальное изменение процесса и содержания системы научного познания, которое обусловлено переходом к новым теоретическим и методологическим основаниям, к новым фундаментальным понятиям и методам, к новой научной картине мира.
Это преобразование получило название научной революции и стало основой всего здания современной науки. Именно в силу необходимости корректировки термина, заимствованного из другой области знания, понятие научной революции, используемое в каждой конкретной ситуации, вызывает столько споров по настоящий день.Целью данной работы является изучение научной революции
1. века, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Куна «Структура научных революций» начинается с предисловия автора, в котором он рассказывает о работе над книгой и жизненных вехах, послуживших опорой для ее написания, введением, которое по сути является первой главой и раскрывает роль истории в эволюции методологии науки и далее содержит еще двенадцать глав: «На пути к нормальной науке», «Природа нормальной науки», «Нормальная наука как решение головоломок», «Приоритет парадигм», «Аномалия и возникновение научных открытий», «Кризис и возникновение научных теорий», «Реакция на кризис», «Природа и необходимость научных революций», «Революции как изменение взгляда на мир», «Неразличимость революций», «Разрешение революций», «Прогресс, который несут революции».
В развитии научного знания исследователи придают особую роль этапам развития, связанным с перестройкой исследовательских стратегий, которые задают основания науки. Эти этапы получили название научных революций. Человечество на протяжении своей многовековой истории пережило множество революций в мире науки и техники: промышленная, электротехническая, электронная, информационная и даже «зеленая» революции.
Вторая (новейшая) революция в естествознании началась с 90-х годов XIX века до середины ХХ века. Она началась в физике, затем проникла в другие естественные науки, изменив основания науки в целом и создав феномен современной науки.
Кун показывает, что научные революции не являются кумулятивным этапом в развитии науки, напротив, кумулятивным этапом являются только исследование в рамках нормальной науки, благодаря умению ученых отбирать разрешимые задачи-головоломки.
новая научная революция: родилась Абстрактная Наука – система Истин, проникающих вглубь явлений и процессов, – вершины движения Разума к познанию Истины.
Подобно общественным революциям, научная революция Нового времени подготовлялась задолго до первого открытого взрыва. В недрах идеологического «старого режима» накоплялись идеи и факты, которым суждено было послужить его низвержению. Старому мировоззрению удары наносили ереси и церковные расколы, гуманизм и Возрождение, философская мысль и научные открытия. Эта борьба укрепляла веру в силу разума и светской науки, независимой от авторитетов натурфилософии и теологии [2].
Кант предположил, что Солнечная система образовалась из космического облака, или «хаоса». Формируясь из сгущений, возникших в первичной туманности, планеты отдалялись от нее и от Солнца центробежными силами. Интересно, что Кант изложил эти идеи в трактате, посвященном доказательству бытия Божия. По мнению Канта «Бог вложил в силы природы тайное искусство самостоятельно развиваться из хаоса в совершенное мироздание». У Канта, таким образом, образование планет происходило из холодного газопылевого облака.
Использованная литература
1. Горелов А.А., Концепция современного естествознания. М.: Высшее образование, 2008. – 335 с.
2. Дубнищева Т.Я. Концепция современного естествознания. М.: ЮКЭА, 2001. – 592 с.
3. Карпенков С.Х. Концепция современного естествознания. М., 2003. — 348 с.
список литературы
