«Психологические основы предупреждения и ликвидации страха и паники в бою»

Содержание

Введение

Психологическое состояние военнослужащих во время боевых действий

Факторы возникновения массовой паники

Предотвращение и ликвидация страха и паники в бою

Заключение

Список литературы

Содержание

Выдержка из текста

— дать характеристику географо-экономическую района проведения работ и проанализировать геологию месторождения;- рассмотреть план проведения мероприятий по охране окружающей среды и безопасности жизнедеятельности;

2. Задача: ВНП при полной занятости составлял бы 20 млрд долларов, но фактически он составляет 16 млрд долларов. Сумма налогов равна 10% от ВНП. Государственные расходы при этом – 1,8 млрд долларов.

Оценивание является неотъемлемой чертой не только педагогического процесса, но и всего современного социального мира целиков. Практически в любой сфере деятельности, будь то производство, сфера персонала, сфера торговли каждый лень мы встречаемся в понятие оценки или отметки того или иного параметра или товара. В соответствии с тенденциями развития особенно актуальным проблема адекватной и справедливой оценки становится именно в сфере педагогики и образования, по той причине что оно становится наиболее очевидным индикатором уровня школьного образования, а также основным показателем диагностики существующих проблем в современной школе, а также выступает некоторым средством осуществления обратной связи между учителем, педагогом и родителями. Система оценивания и самооценивания занимает одно из главенствующих месть в естественном механизме педагогического процесса в современной школе, определяя его исключительную важность и уникальность. В связи с этим актуальность рассматриваемой нами проблемы находится на высоком уровне и является неоспоримой.

Рост численности мелких фермерских хозяйств требует от промышленно-сти заполнить пробел в производстве тракторов малых классов с увеличе-нием номенклатуры их модификаций, а также обеспечить их разнообраз-ными сельскохозяйственными орудиями. Выпускаемый на челябинском тракторном заводе гусеничный мини-трактор является модификацией колёсного и в полной мере его нель-зя считать гусеничным.

• дать интерпретацию воззрений на «функции государства» и «функции права», определить содержимое этих понятий; • интерпретировать понятие об основных внутренних и внешних функциях современного государства;

История предупреждения населения о чрезвычайных ситуациях тянется с древнейших времен.В более поздние времена, уже в XX веке, в СССР в 60-е годы в каждой квартире была установлена радиоточка, в обычное время транслировавшая обычные программы, однако это позволяло в случае возникновения какой-либо чрезвычайной ситуации быстро оповестить население, особенно неработающее, так как система оповещения на работа была оставлена на высоком уровне. Указанная схема необходима для расчета времени, сил и средств, которые могут быть выделены на месте для ликвидации угрозы или последствий чрезвычайной ситуации (далее – ЧС), последовательности действий, разработки схем эвакуации населения, или снабжения его при невозможности эвакуации необходимыми продуктами, медикаментами и др.

Гипотеза исследования: возникновение страхов у детей дошкольного возраста обусловлено спецификой детско-родительских отношений, поэтому коррекционные мероприятия должны охватывать направление работы с родителями.

Гипотеза исследования: возникновение страхов у детей дошкольного возраста обусловлено спецификой детско-родительских отношений, поэтому коррекционные мероприятия должны охватывать направление работы с родителями.

Задачи и основы организации единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС 3 Штатные и нештатные формирования службы и их обязанности 8 Всероссийские, областные (краевые) центры и учреждения (ВСМК) мирового времени 8

Список литературы

1.Военная психология и педагогика: Учеб. пособие /Под ред. П.А.Корчемного, Л.Г.Лаптева, В.Г.Михайловского/ — М.: Изд-во «Совершенство», 1998. – 384 с.

2.Барабанщиков А.В. и др. Основы военной психологии и педагогики: Учеб. пособие. – М.: Просвещение, 1988, с. 271

3.Караяни А., Сыромятников И. Прикладная военная психология. 1-е изд. – М.: Асток, 2006, 480 с.

4.Краснов П.Н. Душа Армии. Очерки по военной психологии. – Берлин: Медный Всадник, 1927. С. 240

5.Краинский Н.В. Психика и техника как факторы войны. — Париж, Б.г. Репринтное издание, 1991.С. 316.

6.Моляко В.А. Особенности проявления паники в условиях экологического бедствия. Психологический журнал, М., 1992. Т. 13. № 2, с. 216

7.Морозова О.М. Паника как фактор гражданской войны. Электронный «Научно-культурологичский журнал» №4 (184), 10.03.2009.

8.Назаретян А.П. Лекции по социальной и политической психологии. СПб.: «Питер», 2004 – с. 608

9.Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с.

10. Ожегов С.И. Словарь русского языка. 3-е изд. — М.: Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1953 – с. 850

список литературы

Похожие записи