Пример готового реферата по предмету: Русский язык и культура речи
Оглавление
Введение
Понятия языка и речи
Функции языка и речи
Противопоставление и взаимодействие языка и речи
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
В соответствии с современной трактовкой, язык и речь являются разными понятиями, которые не столько противопоставлены, сколько связаны между собой, поскольку речь – это всегда язык в действии. И хотя нельзя говорить о полном совпадении данных понятий, следует признать, что речь не может обойтись без языка, а язык может функционировать только в речи.
Но не менее важны и вопросы культуры речи, то есть выбора говорящим единственно верных форм и точного стиля речи, в настоящее время выдвигаются на первый план. Функциональные стили речи предоставляют говорящему возможность выбирать соответствующие ситуации и цели языковые средства. Каждый функциональный стиль обладает набором определённых лингвистических признаков и особой функцией, выполняемой им в системе языка.
ответы на вопросы по русскому языку
Слова человеческого языка являются знаками предметов и понятий.Знак это заменитель предмета в целях общения, знак позволит говорящему вызвать в сознании собеседника образ предмета или понятия.Цель данной работы рассмотреть языка как знаковую систему, изучить единицы языка, рассмотреть функции языка, изучить язык и речь.
Существует достаточно много теорий происхождения языка и речи, однако с уверенностью можно только сказать, что развитие языка и речи тесно связано с процессом развития человеческого общества, усложнением его структуры.Главная цель работы – рассмотреть, каковы основные этапы развития языка и речи, уделяя особое внимание происхождению языка и речи.
Целью данной работы является изучение роли родного языка и речи в развитии детей.• Рассмотреть роль родного языка и речи в личностном развитии ребенка,• Рассмотреть развитие теории и практики обучения детей родному языку и речи.
Тема данной работы является актуальной в наше время, ведь каждый человек может рассуждать, думать и сравнивать какие-либо моменты его жизни.
Важность проблемы соотношения права и закона обусловлена постоянной необходимостью соотносить право и закон в процессе правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности, ибо не все законы, создаваемые государством, имеют правовое содержание, а подчас и прямо противоречат ему. Поэтому необходим четкий критерий, в соответствии с которым можно было бы судить о законе как правовом или неправовом, в противном случае не будет понятно, когда закон утрачивает характеристики правового и становится неправовым, или даже произволом. Таким критерием выступает сущность права. Причём в данной работе автор рассматривает понятие право на метауровне, то есть общее понятие права, его самые общие признаки и черты, свойственные всему правовому массиву, существующему или когда-либо существовавшему в мире.
Главные цели и ценности политики и управления – создание и сохранение порядка в социуме, преодоление хаоса в человеческих отношениях, во взаимоотношении общества и природы. Управление по отношению к политике является чистым видом административно-политической и профессионально-публичной деятельности, требующей специального знания и специальной подготовки.
Еще одно мнение по этому поводу основывается на разграничении понятий язык и речь: «понятия «активный» и «пассивный» словарь относятся прежде всего не к языку, а к речи, т.е. к языковой деятельности отдельных индивидов, поэтому активный и пассивный словари разных людей, относящихся к разным общественным группам, профессиям, к разным местностям, могут и не совпадать» [4, с. 211].
Сами сообразно себе вышеназванные предпосылки говорят о том, что взаимосвязи меж системами организма есть. При этом двухсторонние: нездоровый зуб, являющийся источником инфекции, в собственную очередность, имеет возможность привести к болезням. По мнению автора Л. М. Железнова: «…в подобных случаях часто наступают некие изменения в сосудистой системе (поднятие артериального давления), в выделительных системах (возникновение трофических нарушений кожи, укрепление потоотделения)».
Слово выражает обобщение, поскольку оно является формой существования понятия, формой существования мысли. Но речь все же выходит за пределы соотношения с мышлением.Актуальность темы в том, что на сегодняшний день вопрос появления и развития языка и речи как этапа формирования мышления человека очень актуален.
Метафоризация речи. Укажите языковые способы и средства эвфемизации (письменно,
1. примеров, в контексте, т.
Список используемой литературы
1.Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. — М.: ACT: Астрель, 2005. — 351 с.
2. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. М.: Красанд, 2010 г. – 216 с.
3.Львов М.Р. Основы теории речи. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000 г. – 248 с.
4.Стрельчук Е.Н. Русский язык и культура речи в иностранной аудитории: теория и практика. Учебное пособие для иностранных студентов-нефилологов — Москва: Флинта, 2011.- 128 с.
5.Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов — Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 383 с.
список литературы
