Содержание

Выдержка из текста

Целью Фрейда было раскрытие внутреннего мира личности, поиск смысла человеческого поведения и значения социальных и культурных образований для формирования психической жизни человека и его психологических реакций. В свою очередь, это предполагало наиболее глубокое изучение структуры личности, так как при анализе и оценке человеческой деятельности Зигмунд Фрейд непременно сталкивался с поведенческими характеристиками, не покрывающимися областью сознательного и рационального в человеке.

Наиболее значимая часть психоаналитической социологии Фрейда — учение о человеке, представляющее собой совокупность разнопорядковых концепций о природе и сущности человека, его нервной системе, формировании, развитии и структуре личности, причинах и механизмах деятельности и поведения человека в разных общественных общностях.

Модель психической структуры личности сложилась в психоанализе Фрейда не сразу, а в процессе длительной психотерапевтической практики. На ее сущностное и мировоззренческое обоснование оказали воздействие философские теории Ф. Ницше, А. Шопенгауэра, Э. Гартмана, влиянию которых Фрейд был подвержен в наиболее поздний период своей деятельности.

Гипотеза исследования.У работников культуры с высоким уровнем эмоционального выгорания преобладают такой механизм защиты, как реактивные образования. Взаимосвязь этих механизмов находится в прямой зависимости от уровня эмоционального выгорания работников.

Основная цель сегодняшней психологии личности объяснить с позиций науки, почему люди ведут себя так, а не иначе. Для этого психология работает с относительно простыми, четкими концепциями, доступными эмпирической проверке. Она также использует выверенные и точные, насколько это возможно, методы исследования.

Именно поэтому одной из основных задач психологической науки является объек¬тивная теоретическая разработка проблемы личности, непротиворе¬чиво интегрирующая наиболее продуктивные и эвристические под¬ходы.Для современной психологии, представленной различными тео-ретическими направлениями, понятие «личность» стало «многослой¬ным», противоречивым; в нем подчас заключены совершенно раз¬личные содержания, что характерно и для других наук, например, философии, культурологии, истории, социологии. Фрейда, А.

Каждый подход имеет свою теорию, свои представления о свойствах и структуре личности, свои методы их измерения. Можно предложить лишь некоторое схематическое определение личности: Личность ¬это многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека. Соотношение свойств и блоков личности всех трех уровней называют «структурой личности».

8. Архетипическая форма, состоящая из подавленного сознанием материала; ее содержание включает те тенденции, желания, воспоминания и опыты, которые отсекаются человеком как несовместимые с персоной и противоречащие социальным стандартам и идеалам — это

Структура личностиФрейда и теория оперативного подкрепления Б. Скиннера в структуру личности входят социальные навыки, сформировавшихся в результате оперантного научения.

1.Фрейд З. Введение в психоанализ: лекции СПб.: Азбука-классика, 2007.- 278 с.

2.Фрейд З. Я и Оно. М.: АСТ. 2005. – 156 с.

3.Юнг К.-Г. Сознание и бессознательное. М.: Академический Проект, 2007. – 354 с.

4.Юнг К.-Г. Структура психики и архетипы. М.: Академический Проект, 2007. – 453 с.

список литературы

Похожие записи