Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
Нами была проведена диагностика личности с целью составления психологического портрета, были проведены такие методики, как опросник Айзенка, тест Кеттела 16PF / Форма A, тест Амтхауэра, опросник межличностных отношений В.Шутца, шкала Шварцландера «Уровень притязаний», проективная методика «Рисунок человека».
Ксения по типу темперамента близка к сангвинику, но не в «чистом» виде, так как может заниматься монотонной работой, типа плетения фенечек, долгого рисования.(из методики Айзенка и беседы с мамой) Она общительная, стремится к общению, умеренно выражен лидерский потенциал. Понимает чужие проблемы, но свои стремится скрывать даже от близких людей. Проявляет большую осторожность и избирательность в установлении близких чувственных отношений (из теста Кеттела, беседы с мамой и ОМО)
У Ксении преобладает аналитико-синтетическое мышление, конструктивность теоретических и практических способностей. А также способности комбинировать, подвижность и непостоянство мышления, понимание отношений, обстоятельств мышления, удовлетворенность приблизительными решениями. Менее выражены способности к пространственному воображению. Она меньше делает акцент на конкретно-практическое мышление, теоретическое и индуктивное мышление. Ксения собранная, сообразительная, наблюдается абстрактность мышления, высокие общие умственные способности, интеллектуально приспосабливается, существует некоторая связь с уровнем вербальной культуры и эрудицией.
Выдержка из текста
1. Проблема: диагностика личности испытуемого.
2. Цель: составление портрета.
3. Сбор анамнестических данных: беседа с мамой испытуемого.
4. Подбор диагностических методов:
1. Опросник Айзенка (темперамент),
2. Кеттел (характер),
3. Тест Амтхауэра (способности),
4. Опросник межличностных отношений В.Шутца.
5. Шкала Шварцландера «Уровень притязаний».
6. Проективная методика «Рисунок человека».
6. Анализ результатов исследования и интерпретация результатов.
7. Выводы и рекомендации по цели всего обследования.
Список использованной литературы
Опросник Айзенка (темперамент), Кеттел (характер), Тест Амтхауэра (способности),Опросник межличностных отношений В.Шутца.Шкала Шварцландера «Уровень притязаний».Проективная методика «Рисунок человека».
